La situació d’aprenentatge s’anomena “Les cèl·lules, les rajoles dels éssers vius”. Aquesta situació consisteix en fer un símil constant entre la construcció d’un edifici i les cèl·lules com a parts fonamentals per a la vida. En la infografia presentada, el professor explicarà l’activitat, que consistirà a buscar informació sobre els elements cel·lulars mostrats a la infografia. Primer, el professor formarà grups, de 3 persones, cadascun dels quals s’encarregarà de buscar infor...

Recurso centrado en trabajar con la estructura de las células (procariotas y eucariotas), así como los componentes de las mismas, sus funciones y la división celular. A lo largo del recurso se trabajará tanto con actividades individuales autoevaluables, como actividades que fomentan el trabajo colaborativo para llegar a la tarea final en la que los alumnos tendrán que elaborar un mural en el que se recojan los contenidos abordados, desarrollando al mismo tiempo la competencia digital.

El Lesson Plan elegido de la galería de itinerarios ha sido: “Introducción a la Célula”. Su autora es Rosa Panos Sanchís. Proceso de filtrado. He seleccionado el nivel correspondiente 4 ESO y como asignatura, Biología y Geología. Al hacer esto encontré como itinerario mejor puntuado el seleccionado. Su duración es de 120 minutos. Tras añadirlo a mis itinerarios comprobé que, efectivamente, el itinerario propuesto es de gran calidad: Usa una variedad considerable de medios: vídeos, texto es...

Representación animada de las fases de la mitosis celular

Tipos de celulas