"concienciados con el cambio climático" es una actividad que tiene como objetivo generar en el alumnado una conciencia ecológica y un compromiso activo con el medio ambiente, a partir del desarrollo de un proceso de aprendizaje experiencial de tipo colaborativo a partir de la investigación de casos reales de cambio climático. De forma paralela, se pretende que el estudiante aprenda a encontrar y seleccionar, de forma segura y confiable, información relevante desde fuentes informativas digital...

Una infografia on plantegem els reptes als que farem front en relació al canvi climàtic, i els senyals que podem observar, tot posant el focus en la nostra terra i la nostra ciutat, Gandia

Una infografia on plantegem els reptes als que farem front en relació al canvi climàtic, i els senyals que podem observar, tot posant el focus en la nostra terra i la nostra ciutat, Gandia

Una infografia on plantegem els reptes als que farem front en relació al canvi climàtic, i els senyals que podem observar, tot posant el focus en la nostra terra i la nostra ciutat, Gandia

Vamos a aprender a realizar un climograma y conocer los distintos climas que nos vamos a encontrar en nuestro pais.

Presentación power point cambio climático

Actividad basada en la metodología ApS (aprendizaje servicio) donde el alumnado tiene que crear contenido digital (blog, vídeo, newsletter, infografía,...) acerca de las diferentes tecnologías que pueden ayudar a combatir el cambio climático (energías renovables, economía circular, nuevos materiales,...)

Los alumnos investigan los gases efecto invernadero, sus efectos a corto y a largo plazo, y c´omo mitigar las consecuencias, presentando las soluciones en un power point por grupos.

Situación de aprendizaje creada en el marco del Curso de Competencia Digital Docente Nivel: B2. En esta situación de aprendizaje se aborda la temática del Desarrollo Sostenible, mediante un conjunto de tareas que toman como base el aprendizaje cooperativo junto con rutinas de aprendizaje basado en el pensamiento. Está dirigido al alumnado del Ambito Científico Tecnológico del programa de Diversificación Curricular de 3º de la ESO en Andalucía.

La situación de aprendizaje "Reporteros del Mar" se centra en la investigación sobre la vida marina y los problemas que enfrenta el océano, tales como la contaminación, la sobrepesca y el cambio climático. Este proyecto busca sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de preservar los ecosistemas marinos y fomentar el pensamiento crítico y la creatividad al abordar problemas ambientales.

Projecte d'investigació sobre la reacció química de combustió i el CO2. A partir de la recerca d'informació en internet i la realització d'alguns càlculs es pretén que l'alumnat calcule quant de CO2 allibera un cotxe al llard d'un recorregut determinat i quines repercusions té en el medi ambient.

La actividad consiste en un estudio sobre la variación de las temperaturas medias mensuales en el municipio del alumnado. Los alumnos deberán consultar los datos en webs oficiales y recogerlos en tablas en una hoja de cálculo, con la que obtendrán los gráficos correspondientes. Después llevarán a cabo un estudio matemático de las funciones obtenidas analizando el dominio, el recorrido, la continuidad, los tramos de crecimiento y decrecimiento y los máximos y mínimos. A partir de está informac...

Este recurso educativo propone una situación de aprendizaje centrada en el cuidado del medioambiente, alineada con los retos del siglo XXI y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4, 12 y 13). A través de un enfoque competencial y mediante el uso de tecnologías digitales, el alumnado desarrollará habilidades relacionadas con el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la conciencia medioambiental. Se promueve una educación transformadora, integrando el uso de herramientas TIC (com...

Green Corners es una situación de aprendizaje en parejas dirigida a 2º de la ESO con la finalidad de trabajar la competencia digital y la expresión escrita en la lengua extranjera donde el alumnado buscará y seleccionará información para crear una infografía con tres propuestas sostenibles para mejorar el pueblo en el que viven. En esta infografía el alumnado presentará sus tres ideas, sus fundamentos de cómo puede adaptarse a la sostenibilidad que necesitamos de cara a la agenda 2030 y los r...

Es tracta d’un recurs digital educatiu dirigit a l’alumnat de tercer curs d’Educació Primària. El contingut que es tracta està relacionat amb la competència específica CE.1 i la CE.5 de l'àrea i es relaciona amb els sabers emmarcats en el Bloc 1, en referència a l’aprenentatge de lèxic científic, Bloc 2 respecte a l’ús i coneixements de diferents fonts digitals d'informació i el Bloc 3 sobre la consciència ecològica , el tractament del canvi climàtic i el seu impacte en l’entorn. El ...

El presente proyecto tiene como objetivo que los estudiantes exploren y expliquen el fenómeno de la acidificación de los mares y océanos. La actividad busca reforzar la comprensión de conceptos clave de química, como el pH, reacciones ácido-base, equilibrio químico y absorción de CO₂, aplicándolos en experimentos prácticos. Además, permitirá desarrollar habilidades de investigación, comunicación y uso de herramientas digitales para la divulgación científica.

Situación de Aprendizaje para la materia de inglés de 3º ESO

SDA sobre cambio climático, reciclaje y reforestación en 6º primaria

PRODUCTO FINAL CDD B2 ALFONSO J SANCHEZ ALVAREZ SdA diseñada para la concienciacion sobre el cambio climático, el conocimiento de los ODS y el respeto por el medio ambiente

En el desafío El CSI de la Fitopatología se investigan las causas de la muerte de los pinos en la comarca desde mediados de 2024 y proponen soluciones basadas en el conocimiento botánico, de fitopatología y considerando la gestión forestal. Para ello, se llevará a cabo una primera lluvia de ideas, una búsqueda de información, visita a campo y un trabajo en equipo para elaborar un contenido digital (presentación, infografía, poster, breve artículo) que sintetice el proceso llevado a cabo y pro...