PROCOMÚN
Mostrando os resultados do 1 ao 6 dun total de 6
-
Las ecuaciones en la vida real_1.pdf
Las ecuaciones son herramientas versátiles y poderosas en diferentes campos y situaciones de la vida diaria, nos ayudan a resolver problemas del día a día, desde calcular gastos hasta diseñar edificios. Los alumnos nos preguntan muchas veces a que sirven. Con esta actividad descubrirán por si solo el uso de las ecuaciones.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EL MERCADILLO
REA para el alumnado del 4º, 5º y 6º de primaria.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MATEPOLY mejorado y mejorable
Para jugar al monopoly pero para conseguir casas debes acertar preguntas matemáticas de distinto tipo: palillos, númros, geometría, acertijos, matemátics.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Desciframos mensajes ocultos criptográficos
Situación de aprendizaje para que el alumnado aprenda operaciones básica, problemas matemáticos y decodificación criptográficaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Escapemos de las matemáticas
Rea elaborada como tarea final de primaria y tránsito hacia la secundaria. Se divide en tres partes: repaso y recordatorio de algunas tareas de primaria (cálculo básico y mental, resolución de problemas, enigmas matemáticos, Jerarquización de las operaciones, razonamiento lógico matemático.), realización de un scape room, y realización por parte del alumnado de un pequeño scape room con genially.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Derivada de una función elevada a otra
En este artículo vamos a obtener una fórmula para calcular la derivada de una función elevada a otra función, por ejemplo: 1. La fórmula Sea la función y(x) la que queremos derivar. Supongamos que es de la forma: Es decir, la función y(x) es la función f(x) elevada a la función g(x). Para facilitar la notación, escribimos y, f y g para referirnos a las funciones y(x), f(x) y g(x), respectivamente. Las derivadas de estas funciones las escribiremos como y', f' y g'. Por tanto, la funci...Área de coñecemento


