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Con alas, patas y magia... ¡LOS INSECTOS!
Este recurso educativo digital forma parte de una Situación de Aprendizaje diseñada para Educación Infantil, concretamente para el tercer curso del segundo ciclo, y está centrado en la exploración del mundo de los insectos. A través de actividades motivadoras, manipulativas e interactivas, el alumnado descubre las características principales de los insectos, sus formas de vida y su importancia en el entorno. El proyecto integra vídeos, juegos digitales, un Genially interactivo, actividades d...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Dream City Project (1 ESO)
Esta situación de aprendizaje está pensada para 1 ESO. Mediante este proyecto, el alumnado crea una ciudad imaginaria y describe los siguientes elementos: lugares destacados, el tiempo, la casa de sus sueños, una festividad local y datos curiosos sobre el lugar. La presentación del proyecto en diapositivas y video se realiza mediante PowerPoint. El alumnado se divide en grupos de cuatro y la duración del proyecto es de siete sesiones en el aula. Mediante esta situación de aprendizaje, se desa...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Primavera Trompetera
Situación de Aprendizaje/proyecto para el trabajo de la estación de la primavera y sus influencia en nuestra vida cotidiana y entorno próximo destinado a alumnado de Segundo Ciclo de Infantil (5 años)Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PromOCIOna
Situación de Aprendizaje en la que los alumnos tendrán que planificar un proyecto de ocio y tiempo libre, creando contenidos digitales para promocionar servicios y recursos de la zona.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: Un incendio en el museo
Situación de Aprendizaje para Educación Infantil basada en el Arte.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Espaldas fuertes
"Espaldas fuertes" es una situación de aprendizaje que trata de conseguir que el alumnado conozca medidas básicas de higiene postural, cuya función principal es mantener la postura correcta del cuerpo durante las realización de las actividades de la vida diaria. Para ello, utilizaremos metodologías activas como el Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y el Aprendizaje Cooperativo, junto al uso de recursos TIC como Padlet, Youtube, Canva o herramientas Google. El producto final consistirá en l...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Vamos de Safari
Este eXelearning trata sobre mi proyecto "Vamos de Safari", que nace de la curiosidad natural de los niños y niñas por descubrir a los animales y sus características. Con este proyecto, nuestros alumnos y alumnas podrán aumentar sus conocimientos sobre el mundo animal, sus hábitats, sonidos, etc.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestro Planeta, ¡Nos reta!
La presente Situación de Aprendizaje se ha elaborado dirigida para el alumnado de 3º curso de Educación Primaria. Para ello, se parte de la curiosidad del alumnado por comprender el mundo que le rodea y del interés por el cuidado del medio ambiente. Con este recurso se pretende un acercamiento a los textos normativos y decálogos, el uso del diccionario, y la discriminación de diferentes tipos de oraciones, así como la búsqueda de información consultando diferentes fuentes.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Un Mundo "accidentado"
Situación de aprendizaje destinada a alumnado de tercero de la ESO para la materia de Geografía e Historia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: El 1 en juego
Situación de aprendizaje consistente en la realización de una campaña solidaria de recogida de juguetes y cuentos, llevada a cabo por el alumnado de 2º del C.F.G.S. de Educación Infantil del I.E.S. N.º 1 de Gijón, en el marco del módulo "Intervención con familias y atención a menores en riesgo social"Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO DEMOCRACIA
¡Hola a tod@s! Bienvenid@s a nuestro proyecto democracia. En el vamos a aprender que significa este término y además vamos a dar los pasos para generar nuestra pequeña democracia escolar. Para lograrlo crearemos nuestros partidos políticos, diseñaremos nuestros logos y nombres, propondremos ideas que puedan mejorar nuestro entorno e iniciaremos un proceso electoral donde elegiremos a nuestr@s representantes escolares. Mucho ánimoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos el mundo
El centro de interés gira en torno al cómo percibimos lo que ocurre a nuestro alrededor, cómo captamos la información a través de los órganos de los sentidos, y cómo esa información es interpretada por el sistema nervioso central. elaborando una respuesta y enviándola al aparto locomotor, para producir movimiento. En definitiva, cómo percibimos y nos relacionamos con nuestro entorno. Para ello vamos a tener que utilizar nuestros sentidos para , posteriormente, elaborar respuestas a través de...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EL ANTIGUO EGIPTO
La situación se aprendizaje El Antiguo Egipto se ha elegido porque es un tema que despierta un gran interés en los niños y las niñas, y hace volar su imaginación. Normalmente se procura que los temas sobre los que versan las situaciones de aprendizaje en Educación Infantil nazcan del entorno inmediato del alumnado y de su propia curiosidad por descubrir el mundo que les rodea. Partiendo de una actividad motivadora, fuimos al cine a ver la película de Tadeo Jones 3, realizamos una situación de...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA - Estudio estadístico de las costumbres sobre reciclaje y concienciación medioambiental
Situación de aprendizaje para trabajar la estadística descriptiva unidimensional y bivariante para el alumnado 1º bachillerato adulto.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CAMPAÑA SOLIDARIA DE RECOGIDA DE ROPA
A través esta SdA podremos adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para nuestro desempeño como profesionales de la atención domiciliaria a la vez que creamos un espacio de solidaridad y apoyo para personas situación vulnerabilidad y damos una segunda vida a nuestras prendas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Iluminación Automática
Unidad Didáctica para el alumnado de 4º de ESO de la materia de Tecnología. En ella se pide que diseñen un sistema de iluminación automática que resuelva el problema de iluminar pequeños rincones del centro mediante un circuito autónomo, de modo que no sea necesario encender todas las luminarias de la zona en cuestión.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Ligero y/o Resistente (Estructuras)
Situación de aprendizaje basada en proyectos, para la materia de tecnología y Digitalización. Su eje vertebral son las estructuras.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Ligero y/o Resistente
Material de PRUEBA creado para la materia de Tecnología y DigitalizaciónÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UN PASEO POR EL BARRIO. ABP
Un Paseo por el Barrio es una SdA diseñada para la etapa de infantil. El objetivo principal es acercar a los niños y niñas de 4 años a un entorno social próximo a ellos para hacerlos participe de la vida social que los rodea y crearles sentimientos afectivos y de pertenencia que les lleve a cuidar y respetar los diferentes espacios.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Viajemos alrededor del mundo
Proyecto colaborativo en pequeños grupos en el área de Conocimiento del Medio, con el que conoceremos los datos más significativos de la geografia y la cultura de diferentes paises (capital, ubicación, idioma, turismo y monumentos importantes, gastronomía, música, tradiciones, literatura, arte…) para, de esta manera, promover actitudes de tolerancia y respeto, creando un ambiente favorable en el aula.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


