S.A. conjunta de Matemáticas y Educación Física. Esta situación de aprendizaje se realiza en grupos de a 4 y consta de 3 fases bien diferenciadas: 1) Medición de las pistas deportivas del instituto con láser de medición de distancias y Google Maps. 2) Creación de una hoja Excel para sumar los recorridos hechos y factibles de hacer durante el curso escolar y obtener un resultado final en kilómetros. 3) Calcular hasta dónde podrían haber viajado con la aplicación Google Earth.

La Estadística es una parte de las Matemáticas que suele resultar atractiva para el alumnado por ser muy práctica y poder utilizar las nuevas tecnologías para la recogida de datos y la realización de gráficos a partir de los datos obtenidos. Esto garantiza una mayor implicación del mismo en el desarrollo de la SdA. Además, la situación elegida nos permite actuar de manera interdisciplinar, fomentando la Coeducación entre el alumnado. Para poder cumplir con la finalidad de nuestro proyecto p...

Conocimiento de los principales poetas del Barroco y elaboración de poemas ilustrados.

Este proyecto va encaminado a que el alumno de 3º de ESO conozca los elementos del paisaje natural y humanizado que lo rodea y como las acciones humanas producen situaciones irreversibles en los paisajes naturales (degradación y contaminación del paisaje). Para ello realizarán una evaluación de impacto ambiental de una orujera en la localidad. Este tipo de construcciones suponen una importante alteración del medio ambiente, y la ley exige realizar estudios para evaluar el impacto ambiental de...

Se trata de una situación de aprendizaje en eXelearning sobre la Edad Antigua y la influencia de las civilizaciones que surgieron durante este periodo en el mundo y, dentro de la península Ibérica, en Andalucía.

Es una Sda: Explora el mundo de los circuitos eléctricos, para el alumnado de 3º ESO - Tecnología y Digitalización. Al concluir esta Sda, el alumnado deberá tener un conocimiento sólido de los conceptos básicos de electricidad, como los tipos de corriente, su dirección, las principales magnitudes eléctricas, entre otros. Asimismo, se busca que el alumnado utilice diferentes herramientas digitales para la creación de contenidos (como presentaciones digitales, simuladores, hojas de cálculo, et...

Proyecto para estudiar los tópicos literarios del Barroco y el molde estrófico denominado soneto.

Este recurso consiste en una situación de aprendizaje de 3º de la ESO ByG

Guía básica para iniciar en la formulación inorgánica a alumnado de 3º de ESO. Se incluye información básica de los tipos de enlace químico. También utilizable en 2º de ESO.

Esta Situación de aprendizaje ha sido elaborada para el alumnado de 3º de ESO según los saberes básicos que recoge el currículo educativo de este curso. En ella el alumnado encontrará materiales que contextualizan la obra y ejercicios interactivos que le ayudarán en su tarea final: diseñar un viaje por los lugares que aparecen mencionados en el poema.

Curso competencia digital: ejemplo de actividades de Tecnología y Digitalización para dibujo técnico e iniciación a circuitos eléctricos.

Situación de aprendizaje para alumnado de 3º ESO, sobre las leyes de Newton en la materia de Física y Química

Esta unidad está diseñada para explorar la historia, los logros y las dificultades enfrentadas por mujeres científicas a lo largo del tiempo. A través de diversas actividades, como investigaciones, creación de infografías, grabación de podcasts y edición de vídeos, el alumnado profundiza en el papel de las mujeres en la ciencia y reflexiona sobre la importancia de fomentar las carreras STEAM entre las alumnas. La unidad culmina con una exposición en el instituto, donde los estudiantes present...

SdA para el estudio de los Modelos Atómicos. Orientado a alumnos de Física y Química de 3º de ESO

Recurso educativo en el que se propondrá al alumnado un recorrido a través de la eficiencia energética y las tecnologías que lo proporcionan.

Introducción de la herramienta tecnológica hoja de cálculo de Google para hallar elementos estadísticos de una encuesta realizada a una muestra determinada.

SdA para 3º ESO relativa a la adquisición de los conocimientos de trazados de polígonos regulares básicos, así como óvalos, ovoides y tangencias. Se realizará una actividad final en grupo consistente en el diseño de piezas de ajedrez con dichas formas geométricas mediante la utilización de la página web mongge.com

Situación de aprendizaje de la unidad didáctica de Cuerpos Geométricos para 3º ESO donde el alumnado repasará los principales conceptos de este bloque de la asignatura y realizará un proyecto final donde realizará una exposición sobre elementos arquitectónicos del entorno a través de un panel digital, realizando una coevaluación al final. Servirá de proyecto final para el curso de competencia digital B2.

El presente recurso de aprendizaje permite repasar con los alumnos, de manera esquematizada, conocimientos de gramática y vocabulario impartida en la asignatura de Primera Lengua Extranjera (inglés) del curso 3º ESO. Dichos conocimientos están ordenados de menor a mayor dificultad de acuerdo al progreso durante el curso y según la ley vigente.

Recurso para trabajar las funciones lineales y cuadráticas en 3ºESO, usando Geogebra.