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Busca la letra.pdf
Este recurso digital es un Genially que consta de diferentes paneles interactivos. Cada panel cuenta con la imagen de un objeto y todas las letras del abecedario. Está dirigido a alumnado que se inicie en la lectoescritura. El alumnado debe buscar y seleccionar la inicial correspondiente al objeto que aparece en la imagen. Recurso utilizado en situaciones de aprendizaje del área de lengua castellana para trabajar la conciencia fonológica de las letras, en el área de lengua castellana. Es un r...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LOS HUESOS
Cómo trabajar el tema de los huesos del cuerpo con alumnado de 1º de Primaria: organización de sesiones, actividades, tareas, recursos empleados y evaluación.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
libro, padlet, google calendar, ToonDoo, Captura de pantalla de un cuento en ToonDoo, Insignias, rúbrica CEDEC modificadaLínea del tiempo, Symbaloo
El presente exelearning muestra una propuesta didáctica para trabajar los contenidos relacionados con el texto narrativo, para adquirir todos ellos iremos pasando por distintas estaciones de aprendizaje basadas en las Inteligencias Múltiples.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EMOCIÓNATE
Situación de aprendizaje 1ºPrimaria enfocada en las emociones.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EL MUNDO EN NAVIDAD
Situación de aprendizaje globalizada para 1º de Primaria, planteada para realizarla unas 3 semanas antes de Navidad. A través de diferentes actividades y tareas se llegará a realizar una tarjeta de felicitación interactiva.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: "El ritmo de las palabras" 1º Educación Primaria
Contiene una situación de aprendizaje diseñada en exelearning. "El ritmo de las palabras" es una una situación de aprendizaje para que el alumnado de 1º de Educación Primaria trabaje la relación rítmica de palabras mediante aplicaciones digitales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos nuestra ciudad: Málaga
Es importante conocer la ciudad en la que vivimos. En esta REA proponemos al alumnado trabajar nuestra ciudad: Málaga. Para ello, se utilizará el área de Lengua Castellana y Literatura de 1º de primaria. Los alumnos tendrán que: completar un Formulario de Google, una lectura y realizar como producto final un Kahoot (por grupos) donde se tratarán los saberes tratados en esta REA. En la primera actividad se intentará motivar al alumno a conocer su Ciudad a través de un vídeo en Youtube: ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA 5: LOS ANIMALES
Con esta situación de aprendizaje, pretendemos que el alumnado conozca los animales, su alimentación, su reproducción y las relaciones entre ellos. El trabajo en clase de los citados saberes básicos del área de conocimiento del medio natural, social y cultural nos ayuda trabajar contenidos del área de lengua como son la comprensión oral y escrita, la escritura creativa o la lectura. Además la comprensión de los contenidos se acompaña de actividades de educación artística.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Meet My Monster!
Meet My Monster! es una SdA para 1º de EP en el área de inglés en la que trabajamos las partes del cuerpo. Diseñamos monstruos y creamos un museo donde los exponemos y los describimos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto bichos
Os envío la url de mi primer proyecto flipped. Se trata de un proyecto sobre arañas e insectos, dirigido a alumnos de 1º y 2º de Primaria. Espero que os sea útil! Me ha parecido muy interesante y creo que será muy motivador para los alumnos. https://wordpress.com/post/aprendiendodeverdad.wordpress.com/99Área de coñecementoContexto educativo -
PROYECTO BICHOS
Después de muchos, muchos intentos creo que esta es la url correcta de mi proyecto: dirigido a alumnos de 1º y 2º de Primaria para estudiar las arañas y los insectos. ¡Espero que os guste! http://aprendiendodeverdad.wordpress.com/2017/05/09/proyecto-bichos/Área de coñecementoContexto educativo -
Proecto Final
Esta es la url de mi proyecto final de Scratch. En el he intentado ser lo mas atractivo posible para que mis niños de 1º de Primaria aprendan a mantener el medio ambiente por medio de la regla de las 3 r, creo que he recogido bastante bien lo que deben saber a estas edades sobre esta cuestión ya que es un indicador a conseguir por parte de los mismos https://scratch.mit.edu/projects/140633654/ Espero que os guste a todos los que los veáisÁrea de coñecementoContexto educativo -
AGUA QUE TE QUIERO AGUA
Mi REA versa sobre el consumo responsable de agua. La importancia que tiene el consumo de agua como recurso inagotable. Está destinado al área de Ciecias de la Naturaleza para el primer curso de la Educación Primaria, los objetivos que me he marcado alcanzar con mis alumnos son los siguientes: 1. Conocer las propiedades del agua y los estados en los que se puede encontrar en la naturaleza. 2. Describir e identificar el ciclo del agua. 3. Reconoer que las actividades de las personas contam...Área de coñecementoContexto educativo -
EXAMEN DE MATEMÁTICAS DE 1º PRIMARIA (adaptado a TDAH)
Hola a todos/as: A continuación dejo el enlace a la entrada de mi blog donde se recoge un examen de matemáticas de 1º de Primaria sin adaptar y también adaptado para un alumno con TDAH. Espero que sea de vuestro agrado y utilidad. Un saludo.Área de coñecementoContexto educativo -
Examen adaptado y sin adaptar para TDAH (1º Primaria)
Aqui os dejo el enlace al examen adapado y sin adaptar para 1º Primaria. Espero que os sirva y os guste.Área de coñecementoContexto educativo -
Aprendizaje de la lectoescritura, Averroes
Recurso interactivo de gran calidad para lectoescritura dirigido a Educación Infantil y 1º de Primaria .Área de coñecementoContexto educativo -
UNIDAD DIDÁCTICA PARA ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA "MIS AMIGOS LOS ANIMALES" (CON ALUMNO TDAH)
Esta es una unidad didáctica planteada para alumnos de un colegio público de 1º de Educación Primaria cuyo proyecto está basado en los animales, y planteada desde el aprendizaje cooperativo y la teoría de las inteligencias múltiples.Área de coñecementoContexto educativo -
Equilibrios con las Letras
Material de uso en aula ordinaria que busca mejorar de forma sistemática y consciente la habilidad de realizar, de manejar, de jugar con las unidades fonológicas como un pilar básico para la adquisición de la lectoescritura de manera eficiente.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Equilibrios con las Letras
Material de uso en aula ordinaria que busca mejorar de forma sistemática y consciente la habilidad de realizar, de manejar, de jugar con las unidades fonológicas como un pilar básico para la adquisición de la lectoescritura de manera eficiente.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


