Con esta secuencia didáctica se pretende que el alumnado aprenda a reciclar en sus rutinas diarias.

La elaboración de este proyecto se enmarca en el Producto Final del Curso Competencia Digital Docente B2 de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

Cartel para la realización de un Taller sobre un Huerto en el CEE Pla d'Hortolans

Aquest recurs és una infografia educativa digital dissenyada per a l’alumnat de 1r d’Educació Secundària Obligatòria, dins de l’àrea de Geografia i Història. Forma part d’una situació d’aprenentatge centrada en l’estudi dels paisatges naturals i humanitzats de l’entorn proper. L’activitat té com a finalitat el desenvolupament de la competència digital (nivell B1), ja que l’alumnat ha de: cercar i seleccionar informació digital fiable, crear continguts digitals propis, comunicar-se i col·labor...

Enseñanza y curso: 1º ESO Nombre materia: Biología y Geología Nombre de la unidad: Los animales invertebrados Nombre de la Tarea: Estuduando la biodiversidad de mi localidad. Descripción: El alumnado deberá usar unas claves dicotómicas para clasificar previamente a los insectos, y de ellos seleccionar diez para, buscando información, realizar una ficha sobre cada uno de ellos, creando una mini guía de insectos de su localidad.

El alumnado investigará desastres naturales ocurridos en el pasado y aprenderá cómo debe actuarse ante una situación similar. La tarea final será un vídeo con una guía de supervivencia para saber qué hacer en una emergencia.

Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad que el alumnado conozca los principales climas y paisajes de España, desarrollando al mismo tiempo su competencia digital a través del trabajo cooperativo. Para ello, investigarán los diferentes climas, organizando la información obtenida para posteriormente transformarla en preguntas claras que plasmarán en un Kahoot. Por último, jugarán con los Kahoot elaborados por todos los grupos a modo de concurso, haciendo una evaluación lúdica.

Taller expositivo para facilitar orientación en los itinerarios formativos que es pueden realizar para poder llegar a dedicarse a la ocupación elegida por el alumnado.

Este Recurso Educativo Abierto está diseñado para trabajar la publicidad en Educación Primaria, centrándose de manera específica en la creación de una cuña de radio. A través de actividades guiadas, el alumnado aprende cómo funciona el lenguaje publicitario, qué características tiene y qué elementos se utilizan para captar la atención de los oyentes. El REA ofrece una secuencia clara de trabajo que incluye análisis de ejemplos, reflexión sobre el mensaje publicitario y una propuesta práctica ...

Exercicis per aproximar els fòssils als nostres alumnes mitjançant l'edició d'imatges digitals, enrriquint aquestos documents amb efectes, filtres, imatges i altres recursos, per tal, de amb les eines digitals poder treballar el temps geològic de la Terra.

Este proyecto educativo digital está diseñado para el aprendizaje de contenidos relacionados con las funciones vitales y la función de relación en el ser humano, combinando recursos teóricos, audiovisuales e interactivos. A través de actividades, vídeos, cuestionarios y tareas prácticas, el alumnado participa de forma activa en su propio proceso de aprendizaje, desarrollando tanto los conocimientos científicos como la competencia digital. El proyecto se presenta en formato web interactivo, lo...

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Recurso educativo digital elaborado con eXeLearning, dirigido a alumnado de Educación Infantil (5 años). La Situación de Aprendizaje “Los inventos” aborda el conocimiento de los inventos de forma lúdica y significativa, integrando actividades digitales, juegos interactivos, recursos audiovisuales y evaluación formativa. El recurso está diseñado desde un enfoque inclusivo, atendiendo a la diversidad y siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), fomentando el ...

Este recurso recoge la actividad para trabajar la expresión y comprensión oral acerca de las características físicas de las personas.

El ciclo del agua con sus fases y reconocimiento de su importancia como recurso que debemos conservar puesto que es imprescindible para la vida.

Proyecto realizado para el curso de competencia digital docente B2. Se trata de una Unidad para un grupo de 1º ESO de Lengua.

Situación de aprendizaje para trabajar la adquisición y afianzamiento del fonema /r/ tanto a nivel oral (articulación) como en el plano escrito (ortografía)

Taller artístico donde se decora un huevo de Pascua de forma manual y, previamente, se crea un huevo de Pascua digital utilizando una plantilla sencilla en PowerPoint.

• Descobrir distints llocs que donen servei al meu poble • Anirem a visitar divesos llocs que donen servei al nostre poble: Consulta del metge, Escola, Unitat de conciliació, Unitat de respir, Ajuntament, Botiga, Farmàcia, Forn, Bar, Hotel, Biblioteca, Bibliobus, Oficina de turismo, Museu…

Proyecto de creación de nuestra banda sonora digital