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Receta saludable.pdf
Canva colaborativo en el que los alumnos de 5º de primaria, completan las fichas con sus recetas, ingredientes, procedimiento de elaboración´ón y reflexión de por qué es saludable. Incluye una receta de muestra.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Nos movemos y cantamos al ritmo
En esta situación de aprendizaje comparamos diferentes instrumentos musicales, y la importancia que ello tiene en cuanto al respeto a otras culturas y territorios. Se trabajará el pulso, compás, la percusión, la técnica de baquetas, las agrupaciones de percusión, los timbres de voces, la clasificación de las voces, la ópera, el quodlibet, el flamenco y los villancicos populares andaluces. Al final de la unidad, se pretende provocar una reflexión en el «objetivo en acción». Tras promover el...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Chef saludable (Competencia Digital b2)
Esta situación de aprendizaje trabaja aspectos como la alimentación saludable y las medidas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MISIÓN: DISEÑADORES DE SALUD
Proyecto para 3º de ESO sobre aparato digestivo y respiratorio.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Le requin et ses amis
SdA Le requin et ses amis para los alumnos de 6ºÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Abuelo cómprame un coche
Con esta situación de aprendizaje el alumnado adquirirá los saberes básicos relacionados con la aritmética mercantil encuadrado en la materia Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales IÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UD: Más sano que una manzana
Nos preocupa la falta de hábitos saludables en clase, así que en clase hemos decidido pasar a la acción. Nuestra prioridad ahora es que los alumnos conozcan y aprendan a cuidar su cuerpo. Para lograrlo, hemos diseñado un proyecto conjunto que une todas las asignaturas y talleres: a través de diversas tareas competenciales, trabajaremos unidos para alcanzar un gran resultado final.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Plantilla cuerpo
Plantillas para la creación del mural digitalÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
REA: Leer, Entender y Resolver (Números Racionales)
Guía interactiva y visual para que el alumnado aprenda a leer, analizar y planificar la resolución de problemas de fracciones, enfocándose en la detección de distractores y vocabulario clave.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Tema 4 2º ESO
Tema 4 de EF. Contenidos e imágenes de J. Alejandro Brescia Sellés (Chechi Brescia). https://www.blogger.com/profile/11209524790372300148Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Con Nana aprendo. Vocal O
Nana explora el mundo a través de sonidos y gestos. Gracias al método Bimodal y fonético articulatorio, los niños con nee o edades tempranas pueden descubrir las vocales de una manera divertida y sencilla.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Aventura_espacial_Mision_salva_a_la_humanidad_-.pdf
Atrévete a descubrir el universo en un viaje para salvar a la humanidadÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Alerta en el puerto: ¿café radiactivo?
Trabajo con sensor miniPIX y radiactividad naturalÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Découvrez l'Alsace
REA pour découvrir la région alsacienne: L'histoire, la culture et le patrimoine de là-bas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Semana 8. Trauma craneal encefalico
La Evaluación y terapéutica en traumatismos craneoencefálicos (TCE) aborda el análisis clínico integral de las alteraciones neurológicas, motoras, cognitivas y funcionales derivadas de una lesión cerebral adquirida. Incluye la aplicación de escalas como la de Glasgow, valoración del tono, equilibrio, coordinación y desempeño funcional. La intervención fisiokinésica se orienta a la neuroplasticidad, prevención de secuelas y recuperación de la autonomía del paciente mediante un abordaje interdi...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
GUÍA DIGITAL VISUAL PARA CONOCER MI ENTORNO
Esta situación de aprendizaje consiste en una guía digital visual para conocer nuestro entorno natural, dirigida al alumnado de 3º de Educación Primaria, diseñada especialmente para un alumno con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). El recurso se elaborado con un enfoque inclusivo, utilizando apoyos visuales, lenguaje claro y una estructura muy secuenciada que facilita la comprensión y el acceso a los contenidos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
GUÍA DIGITAL VISUAL PARA CONOCER MI ENTORNO
Esta guía digital visual va dirigida al alumnado de 3º de Educación Primaria, diseñada para el trabajo con un alumno con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). A lo largo de la situación de aprendizaje se aborda el entorno natural, partiendo de un enfoque cercano y visual que facilite la comprensión y acceso a los contenidos. La unidad se adapta progresivamente a las características del alumno con TEL, trabajando de manera guiada los aspectos del lenguaje que presenta mayores dificultad...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Découvrez l'Alsace.zip
Viens découvrir l’Alsace ! 👀 Imagine un endroit où la France et l’Allemagne se rencontrent… Un lieu avec des maisons de contes de fées, des châteaux sur les montagnes et des marchés de Noël magiques ! ✨ Pourquoi l’Alsace est spéciale ? 🏰 Des châteaux impressionnants comme le Château du Haut-Kœnigsbourg ⛪ Une cathédrale spectaculaire à Strasbourg 🌈 Des villages colorés comme Colmar 🍇 Des vignobles à perte de vue 🎄 Les plus beaux marchés de Noël d’Europe 🌍 Une rég...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: Conozcamos los ODS
La presente Situación de Aprendizaje se centra en concienciar al alumnado sobre la importancia de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). La agenda Mundial de Educación 2030 coordina y dirige la Agenda de Educación 2030 encaminado a erradicar la pobreza mediante la concesión de los 17 ODS y trabajar los derechos humanos. Pretendemos llevar a cabo un aprendizaje-servicio. Partimos de la necesidad detectada de relación entre el alumnado de tercer ciclo y las personas de la tercera ed...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SDA El acento andaluz: orgullo y prejuicio
Situación de aprendizaje para el proyecto exelearningÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


