Proyecto destinado alumnado de 3º de ESO para el estudio del sistema digestivo y respiratorio. "Diseñadores de salud"

El presente recurso, pensado y diseñado para 5º de Primaria dentro del área de EF, trata sobre hábitos de higiene y salud vinculados a la práctica física. Consta de 9 sesiones teórico-prácticas y reflexivas sobre aspectos como el calentamiento, los beneficios del ejercicio físico, la correcta alimentación e hidratación o la higiene personal. También cuenta con recursos de refuerzo y ampliación, instrumentos de evaluación y tutoriales para el proyecto final del alumnado, consistente en la real...

Esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los resultados de aprendizajes asociados al módulo de técnica contable. Se introducen los conceptos básicos asociados a los préstamos en cualquier ámbito financiero. Como producto final se propone al alumnado que elija un producto que desea adquirir y tras analizar sus gastos e ingresos mensuales determine que le interesa más para adquirirlo, ahorrar o pedir un préstamo.

Recurso educativo para trabajar los textos informativos en 5º de Educación Primaria mediante actividades de investigación, organización de información y producción de textos. Incluye tareas, línea temporal, curación de contenidos, instrumentos de evaluación y guía didáctica.

Recurso educativo para trabajar los textos informativos en 5º de Primaria. Incluye actividades de lectura, análisis de fuentes, planificación y redacción de textos, creación de un módulo digital en eXeLearning, instrumentos de evaluación y guía didáctica. Diseñado para uso directo por el alumnado, fomentando comprensión, producción escrita y uso responsable de tecnologías digitales.

Recurso educativo digital creado con eXeLearning para trabajar los textos informativos en 5º de Primaria. Incluye actividades de lectura, análisis de fuentes, planificación, redacción y creación de un pequeño módulo digital por parte del alumnado. Contiene también instrumentos de evaluación y guía didáctica para facilitar su uso en el aula.

El proyecto consiste en el diseño, construcción y puesta en práctica del RINGO como actividad física alternativa. El alumnado elaborará su propio material deportivo utilizando materiales reciclados, desarrollando un pequeño proyecto motor individual en el que deberá planificar, construir, ajustar y adaptar su ringo para un uso seguro. Posteriormente, el alumnado profundizará en el conocimiento del juego (qué es, normas, material y valores asociados) y elaborará una presentación digital dirig...

Este proyecto surge como instrumento para mejorar la convivencia en el aula. En el aula debe haber unas normas que regulen la convivencia pero es importante que para los niños y niñas tengan un sentido. Además serán más importantes para ellos y asumirán mejor las consecuencias de las mismas si se han acordado entre todos. Como es un aula de tres años lo suyo es que se establezcan unas tres normas, cuatro lo más, y que se hagan en función de lo que se necesite. No vamos a poner una norma sobre...

Este recurso didáctico está dirigido al alumnado de Educación Primaria con Necesidades Educativas de Apoyo Educativo (NEAE). El objetivo es ofrecer un apoyo educativo inclusivo al alumnado de tercer ciclo que lo requiera para investigar sobre el proyecto de Conocimiento del Medio: "conocer el territorio español". En esta Situación de Aprendizaje se plantea un viaje por España para aprender su mapa físico y político además de adentrarse en las diferentes Comunidades Autónomas y conocer e inve...

Este exelearning es el producto final realizado por María de las Nieves Flores Barranquero como actividad final del curso Competencia Digital Docente nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de los 8 módulos que componen el curso.

Situación de aprendizaje para el Segundo Ciclo de Educación Infantil en el segundo trimestre

Recurso dirigido al alumnado de 4º de Educación Primaria para la elaboración de una autobiografía personal. A través de actividades guiadas, se trabaja la expresión escrita, la organización de ideas y la reflexión sobre experiencias, gustos y aprendizajes propios, favoreciendo la creatividad y la autoestima.

SDA centrada en hábitos de vida saludable con un producto final el cual consiste en la realización de un pan artesanal.

Este exelearning es el producto final realizado por Lidia López Vilar como actividad final del curso Competencia Digital Docente nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de los 8 módulos que componen el curso.

Este exelearning es el producto final realizado por María del Carmen Zamora Carretero como actividad final del curso Competencia Digital Docente nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de los 8 módulos que componen el curso.

El alumnado analizará cómo se representan las mutaciones en productos de ficción (cine, cómics o series) y las comparará con el concepto científico real de mutación genética.

Recurso relacionado con la creación de cuentos populares

Con esta SA se pretende que el alumno rompa el hielo a la interpretación y grabe un anuncio de TV utilizando herramientas digitales. Luego en clase tendrá que editarlo. Tienen una guía, foro de preguntas y explicación de cómo hacerlo. Previamente hemos visto en clase algunos anuncios de otros años.

Situación de aprendizaje sobre el T.3 del Sector Primario. Al final del power point se describe el reto y dónde pueden ver los recursos para la erealización del DECÁLOGO PARA NO DESPERDICIAR COMIDA.

Recursos didácticos para el módulo de Emergencias Sanitarias dentro del ciclo de Higiene Bucodental