SITUACIÓN DE APRENDIZAJE RELACIONADA CON EL FLAMENCO

Exelearning miniolimpiadas. Nivel 4 años de educación infantil

SdA del área de Conocimiento del medio para el alumnado de 3º de Primaria

SdA del área de Conocimiento del medio para el alumnado de 3º de Primaria

Infografía sobre las diferentes técnicas de estudio.

Actividad relacionada con la creación de noticias actuales por parte del alumnado. Pueden ser reales o inventadas (fake news). Uso de las fuentes de información y criticidad de las mismas (medios de comunicación y redes sociales).

Se presenta una SdA sobre la primavera y el huerto cuya tarea final consistirá en una campaña de concienciación sobre los cuidados del huerto y nuestro entorno en general (aprendizaje-servicio a la comunidad) y remodelación de nuestro huerto plantando en él y recogiendo sus frutos durante el trimestre.Nivel: 3 años.

Se trata de una situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 4 años titulada "Cada día es especial". A través de una asamblea digital interactiva, los niños y niñas participan activamente en su rutina diaria utilizando herramientas como Genially, Canva y las nuevas tecnologías. La situación de aprendizaje promueve la participación activa, el trabajo cooperativo, la igualdad y la atención a la diversidad, siguiendo los principios del Diseño Universal de Aprendizaje.

activitat competència digital docent

Proyecto sobre las abejas para una clase de infantil de 5 años

Instrumento de ayuda para conocerse mejor y aprender a manejar aquellos factores que nos hacen sentir bien para trabajar en sesión de tutoría y en casa.

SDA ¡LOS DEMÁS Y YO!

EN ESTE PROYECTO INDAGAREMOS SOBRE ALGUNOS ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS DE NUESTRA CIUDAD QUE LA HACE ESPECIAL Y MUNDIALMENTE RECONOCIDA COMO SON LA MANZANILLA, LA GASTRONOMÍA O LAS CARRERAS DE CABALLOS

El estudio de las patologías y alteraciones cutáneas serán esenciales para el aprendizaje de mi alumnado ya que su reconocimiento y clasificación serán fundamentales para una práctica segura y profesional.

En esta actividad creada con Genially, los niños y niñas encuentran en cada página una cantidad concreta de elementos. Debajo, encuentran tres grafías numéricas diferentes. Deben hacer la asociación de la cantidad con la grafía de forma correcta. Trabajarán el manejo del ratón, ya que deben hacer clic sobre la grafía correcta. Si fallan, no ocurre nada. Si aciertan, aparece una interactividad.

En la asamblea de la mañana, cada niña y niño identificará su nombre y lo marcará en la plantilla proyectada en la pizarra digital. Esta plantilla se creará con la participación de todo el alumnado ya que elegirán la imagen que los representa y grabarán su voz para que cuando no hayan asistido a clase.

Situación de aprendizaje que permitirá al alumnado crear un curriculum visualmente atractivo

La actividad consiste en crear un horario semanal en el que el alumnado anote hora por hora las tareas que realiza cada día con el objetivo de observar cómo organizan su tiempo cara al estudio y conocer cuales son sus hábitos y técnicas de estudio. Y por otra parte, deben realizar un calendario mensual, en el que anoten todas las fechas importantes referidas al estudio (exámenes, deberes, trabajos, exposiciones, etc). Para el desarrollo de esta actividad se comparte en la plataforma educat...

Manual para organizar viaje de fin de curso.

Diagrama de trabajo de la práctica a desarrollar