El acceso a las nuevas tecnologías de forma individual en nuestra sociedad se está generalizando cada vez en edades más tempranas. Por ende, la necesidad de hacer un buen uso de las mismas se hace evidente, no sólo por las repercusiones que pueden tener a nivel individual, sino también, en el resto, fruto de la interacción a través de las redes sociales. Por ello, esta actividad tratará de buscar la concienciación y la práctica responsable del uso de las redes sociales con el objetivo de favo...

Pretendo que el alumnado comprenda el impacto que las redes sociales tienen sobre ellos y los riesgos de compartir información personal y sensible. Se trata de dotar al alumnado de estrategias que les permitan defenderse de los ataques que en ocasiones se sufren por medio de la publicidad y la presión social, así como despertar sus sentidos frente a las influencias que de forma inconsciente les permiten en sus hábitos de vida. Al finalizar la SdA el alumnado deberá saber las conductas bá...

Situación de Aprendizaje diseñada para un grupo de niñas y niños de Ed. Infantil de 4 años.

Este REA está elaborado como tarea final para el curso B2. Está basado en una sda para un grupo de alumnos de 4º de la ESO

Con esta situación de aprendizaje se podrá trabajar la cohesión grupal, las normas de convivencia y la resolución pacífica de conflictos en los primeros cursos de Educación Secundaria Obligatora.

Realización de un Proyecto de Vida para la orientación personal , académica y personal l

Recursos para la mejora del clima de aula en infantil y primaria.

El consumo de drogas en las etapas preadolescente y adolescente supone un problema de salud pública que interfiere a nivel psicológico, físico, social y comportamental en la vida de los adolescentes. El inicio de consumo de sustancias se estima en torno a los 14 años, en relación a ciertas variables de personalidad. El consumo de drogas ha de ser analizado como una conducta social o colectiva, en lugar de individual. Se establece una interrelación entre los efectos adictivos de la droga, la a...

Nuestro proyecto está basado en el acoso escolar para prevenir situaciones de acoso escolar dando al alumnado herramientas de prevención y de resolución de las situaciones.

Partiendo de los alimentos que conocemos vamos a elaborar un proyecto de trabajo cooperativo parta aprender a realizar de manera correcta unos menús equilibrados y saludables.

Este verano se celebran las Olimpiadas París 2024 y hemos considerado que podía ser beneficioso incluir esta temática a nivel de centro y en infantil crear una situación de aprendizaje. Posee muchos valores positivos 1) Es una forma de cultivar el cuerpo y mantenerlo sano. 2) Nos permite una colaboración y conocimiento de otros países y sus banderas. 3) Podemos practicar distintos deportes con su adaptación a infantil. 4) Requiere la iniciación en la participación del juego re...

SdA destinada a los alumnos/as de 5 años. Centro de interés Los Castillos.

Producto final del curso B2 de CDD

Vamos a conocer nuestra geografía andaluza a través de varias actividades: montañas, ríos... A través de estas actividades aprenderemos a preparar y realizar nuestra excursión, adquiriendo habilidades tanto para lo relacionado con las ciencias como con la naturaleza. Organizaremos el viaje buscando en internet varias rutas, elegiremos el hospedaje y las excursiones eligiendo entre varias opciones, organizaremos el menú de cada día, buscaremos qué nos vamos a encontrar y finalmente realizare...

SITUACION DE APRENDIZAJE LA VUELTA AL MUNDO

Vamos a conocer nuestra geografía andaluza a través de varias actividades: montañas, ríos... A través de estas actividades aprenderemos a preparar y realizar nuestra excursión, adquiriendo habilidades tanto para lo relacionado con las ciencias como con la naturaleza. Organizaremos el viaje buscando en internet varias rutas, elegiremos el hospedaje y las excursiones eligiendo entre varias opciones, organizaremos el menú de cada día, buscaremos qué nos vamos a encontrar y finalmente realizare...

Vamos a conocer nuestra geografía andaluza a través de varias actividades: montañas, ríos... A través de estas actividades aprenderemos a preparar y realizar nuestra excursión, adquiriendo habilidades tanto para lo relacionado con las ciencias como con la naturaleza. Organizaremos el viaje buscando en internet varias rutas, elegiremos el hospedaje y las excursiones eligiendo entre varias opciones, organizaremos el menú de cada día, buscaremos qué nos vamos a encontrar y finalmente realizare...

La ira y su desactivación.

Producto final del curso realizado sobre la competencia digital docente nivel B2

En esta propuesta didáctica el alumnado de 2º ESO explorará el mundo de las Redes Sociales (RRSS) desde una perspectiva educativa y reflexiva. A través de actividades prácticas, los estudiantes aprenderán sobre los aspectos positivos y negativos de las RRSS, así como su impacto en la sociedad.