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Aprendiendo electricidad
Proyecto para realizar con Scratch con el fin de aprender conocimientos básicos de electricidad.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
1_rea_busquedas_portales_curacion_actividad
Juego de cartas de programación sin dispositivoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
portafolio_-_proyecto_final
PROYECTO FINAL JOSÉ R. CELDRÁN ARTEFACTOS DIGITALES M-LEARNINGÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PLICKERS
GUÍA DE USO DE PLICKERSÁrea de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
Tipo de recurso -
Vídeos de innovación educativa (Bases de un concurso)
En el IES Zambrano de Alcázar de San Juan, en el marco del Proyecto ERES, desarrollamos un concurso en el que participaron todos los centros de primaria de la localidad, exponiendo en un formato visual su concepto de la educación y sus iniciativas innovadoras.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación infografía
Presentación infográfica que formó parte de las tareas del curso del INTEF sobre el uso del Portfolio en la educación.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Herramientas del taller de tecnología
Presentación que muestra las distintas herramientas, manuales y máquinas, que se pueden encontrar en el aula-taller de tecnología. Es apropiado para alumnos de la materia de tecnología de 2º ESO y, en general, como repaso para cursos posteriores.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
flipped classroom project
Proyecto de Flipped Classroom para Tecnología en 1ºESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
The Semester Quiz Show (El concurso de preguntas del semestre)
Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.Área de coñecementoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
happy_learning_for_happy_body_project_dissemination
Etwinning project awarded with national and European Quality LabelÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Final: Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación
Proyecto Final: Mobile Learning y Realidad Aumentada en EducaciónÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TEDLATL
Portal Web de LATL II del bachillerato de la ENCCH de la UNAMÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿CÓMO SALVAMOS NUESTRO MUNDO?
El proyecto consiste en un Plan de fomento de movilidad sostenible en un centro de Educación Secundaria . Pretende reducir los niveles de contaminación de la localidad, con la creación de una serie de rutas en bici y a pie para llegar al centro educativo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto
EL PRESENTE TRABAJO ES PARA GUIAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE LAS PROPORCIONES Y ESTADISTICAS , REMARCANDO LA UTILIDAD EN LA VIDA DIARIAÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Somos lo que comemos y hacemos
"Somos lo que comemos y hacemos" La temática del presente proyecto estará relacionada con la salud y alimentación saludable. La idea es promover y trabajar dicha temática mediante consecución de los siguientes objetivos: Relacionar el concepto de salud con una alimentación equilibrada. Promocionar una dieta equilibrada, variada y completa para prevenir enfermedades. Dar a conocer las causas y consecuencias de los trastornos alimentarios como obesidad infantil, anorexia y bulimia en adolescent...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
The internal combustion engine
The educational resource shows an interactive animation about the internal combustion engine: in real combustion engines, the energy is extracted from the combustion of some type of fuel, which has been injected into a cylinder, finely pulverised and mixed with oxygen. Then the combustible mixture is compressed and ignited to explode. That is why these engines are known as combustion engines.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Energía en los sistemas materiales
Concepto de la energía en los diferentes sistemas materiales. En este ODE se expone la idea de que la energía que posee un cuerpo es la capacidad que tiene ese cuerpo para producir cambios en su alrededor, bien realizando trabajo sobre otros cuerpos o transfiriendo calor.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Combustibles fósiles
Concepto de combustibles fósiles. La actividad ofrece la definición de combustibles fósiles y presenta tres animaciones sobre ellos: petróleo, carbón y gas natural.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Energía solar
Concepto de energía solar. El ODE ofrece información respecto a qué es la energía solar, cómo se aprovecha y qué ventajas e inconvenientes ofrece. Se acompaña esta información de una imagen de paneles fotovoltaicos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Electrical energy
Electrical energy is caused by the movement of the electric charges inside conductors. This energy fundamentally produces 3 types of effects: luminous, thermal and magnetic.The following visual tries to give greater details about what electrical energy is.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones


