SdA destinada al aprendizaje de Scratch para el alumnado de 2º ESO en la asignatura de Computación y Robótica

Kit de seguridad y bienestar digital del alumnado es un conjunto de recursos educativos cuidadosamente seleccionados y organizados con el objetivo de ayudar al alumnado a utilizar las tecnologías digitales de forma segura, responsable y saludable. A través de vídeos, guías, infografías y actividades, este kit aborda los principales riesgos del entorno digital, como el phishing, el malware, el ciberacoso o la pérdida de privacidad, al mismo tiempo que promueve hábitos positivos relacionados ...

Materiales para trabajar la materia de Computación y Robótica en la ESO

Esta situación de aprendizaje, titulada "Ejecución de Mesa Plegable" , te permitirá desarrollar una serie de conocimientos, destrezas y actitudes clave, centrándose en el método de proyectos y las competencias de creatividad y emprendimiento. El resultado final será la ejecución de una mesa plegable , aplicando de manera práctica todas las fases del método de proyectos.

Situación de Aprendizaje de 2º de ESO de la materia Tecnología y Digitalización: Diseño de una papelera sostenible que después se construirá y colocará en el patio para reducir los residuos generados en el recreo. La SdA forma parte del proyecto ApS de centro "Jóvenes por Isla Mayor". Estas papeleras surgen por la necesidad detectada por el alumnado para reducir la suciedad en el centro. Gracias a ellas se realizará un concurso de retirada de basura para incentivar su uso.

Recurso creado para la asignatura "Computación y Robótica" de 2º ESO. Se construirá una maqueta y se programará el código en una placa Microbit.

Con esta presentación se pretende mejorar y desarrollar la expresión gráfica en el alumnado de 2º E.S.O., a través de vistas de figuras, el diseño digital en 3D y de la construcción de un Cubo Soma o puzle 3D con el que afianzar la visión espacial.

SdA para trabajar los mecanismos en la materia de Tecnología y Digitalización de 2º de ESO.

Aprendizaje de los verbos irregulares.

Este REA aborda el tema de Estructuras para la etapa educativa de 2º de la ESO. La metodología elegida es ABP. Los alumnos descubrirán los puntos más importantes a través del producto final (construcción de un puente). Veremos los tipos diferentes de estructuras, los tipos de esfuerzos que soportan las mismas, los elementos estructurales más importantes y por último las condiciones que deben cumplir las estructuras para que cumplan su función correctamente. El producto final será la const...

Recurso educativo que introduce al alumnado en la representación de objetos mediante sus distintas vistas en el sistema diédrico. La actividad propone identificar y relacionar las vistas principales de una pieza técnica, fomentando la comprensión espacial y la interpretación de planos. Está modificado para poder asignar a cada alumno una pareja con la que hacer la actividad así como las instrucciones. https://elblogdefelixtecnologia.blogspot.com/2025/10/actividad-1-vistas-de-un-objeto.html

Electricidad. En este recurso veremos, desde una introducción a la electricidad, hasta cálculos de magnitudes en circuitos eléctricos mixtos.

Recurso educativo centrado en fomentar el desarrollo de competencias digitales en el uso de herramientas TIC, tanto para la búsqueda y selección de información, de manera crítica, como para la creación de contenidos digitales, con especial atención a la inteligencia artificial. A través de un enfoque tecnológico, ético y social, se busca que el alumnado comprenda el funcionamiento, el potencial y los riesgos de la IA, promoviendo un uso más consciente, crítico y responsable de esta tecnolog...

Poster para la realización de una tarea digital en el aula de 2 ESO

Creación de un invernadero inteligente usando la placa microbit

Situación de aprendizaje para la asignatura de Tecnología en 2º ESO

En robótica básica con Tinkercad, es fundamental entender qué es un robot y cómo funcionan sus partes, como sensores, motores y microcontroladores. Usar Tinkercad Circuits te permitirá simular y visualizar el ensamblaje de estos componentes sin necesidad de hardware físico.

En este proyecto el alumnado diseñará y construirá una maqueta de edificio con instalación eléctrica, trabajando en equipo y reflexionando sobre la igualdad de género en el ámbito tecnológico.

El alumnado aprenderá los conocimientos básicos sobre electricidad y será capaz de realizar circuitos eléctricos tanto en el simulador TinkerCAD como en un proyecto real.

En el tema de contenidos de materiales de uso técnico utilizaremos la madera para desarrollar el diseño y la construcción de un objeto cotidiano como una silla de madera en miniatura