Aplicación directa de la robótica en su entorno más cercano. El alumnado realizará una pequeña maqueta en la que se muestre una parte de una vivienda que se encuentra automatizada. Por ejemplo: Control de un toldo del jardín mediante un sensor de luz, encendido de las luces del jardín mediante un sensor de luz,...

El recurso elegido"Sistemas automáticos y de control - Mi casa funciona sola" http://procomun.educalab.es/gl/ode/view/1416349687730 Estructura y organización: es una ficha de trabajo quetiene una relación de objetivos, un enlace que nos lleva a los contenidos y recursos necesarios para el desarrollo del tema, si tiene criterios de evaluación, no hay indicadores competenciales. Si hay secuencia de actividades. Aplicaciones en el aula:es aplicable en el aula y se puede hacer atractiva para...