Es una herramienta para trabajar las fracciones en situaciones de la vida cotidiana con alumnado de 6º EP.

Situación de aprendizaje interdisciplinar que aborda el estudio principalmente de los números decimales para alumnos/as de 4º de Primaria.

Guía didáctica del proyecto "Mi propio álbum de estampas" destinado a los alumnos de 2º de EPO para la asignatura de Matemáticas. Tendremos como objetivo el buen manejo del dinerito al finalizar el trimestre y la noción básica del trabajo del mismo desarrollando de esta manera el pensamiento computacional.

En este REA vamos a trabajar aspectos matemáticos (mcm, mcd, operaciones básicas, problemas de la vida cotidiana) junto a aspectos lingüísticos tales como la lectura, la comprensión o el sacar las ideas principales y secundarias de un texto. Las actividades cuentan con lectura facilitada, vídeos explicativos y actividades de repaso. Así como rúbricas para que cada alumno vea su desempeño.

El proyecto está pensado para trabajar los saberes básicos correspondientes al 5º curso de Primaria.

Este proyecto está basado en el aprendizaje de las formas geométricas desde las distintas áreas para finalmente realizar un autorretrato utilizando las figuras geométricas.

LAS FORMAS COBRAN VIDA

Multiplicaciones y sus tablas

Multiplicaciones y sus tablas

Con este proyecto los alumnos adquirirán buenos hábitos de consumo responsable. Los contenidos a abordar son los números decimales, cálculo básico suma, restas, multiplicación y división con números decimales, comparación de números decimales, ordenar números decimales en la recta numérica, porcentajes, porcentaje de un número, aumentos, descuentos y el uso de la moneda del euro.

REA para desarrollar la competencia matemática , lingüística y emprendedora a través de la realización de una receta de magdalenas.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA 5º DE PRIMARIA .ÁREA MATEMÁTICAS .

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA 5º DE PRIMARIA .ÁREA MATEMÁTICAS .

REA sobre hábitos de vida saludable. alimentación y cultura andaluza

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA 5º DE PRIMARIA .ÁREA MATEMÁTICAS .

Este recurso va dirigido al tercer curso de educación primaria y está diseñado especialmente para trabajar dentro de los saberes básicos el sentido numérico, sin dejar de trabajar otros como el sentido socioemocional o el de la medida. Todo los conocimientos aprendidos serán necesarios para poner en práctica un reto propuesto: Organizar el viernes por la tarde se va un mercadillo solidario en el patio del colegio. Tendrán su propio puesto por un día ,deberán planificar y crear un folleto ...

Este proyecto está dirigido a segundo curso y contiene todas las actividades necesarias para llevarlo a cabo. El tema principal del proyecto es el supermercado, y por tanto, se trabajarán conceptos como el dinero, la creación de folletos, la selección de alimentos saludables, la clasificación de alimentos, etc.

Proyecto interdisciplinar. Este proyecto pretende lograr que el alumnado, en grupos de trabajo cooperativos, trabaje en la creación de un “videojuego” (por medio de programas o páginas online sencillas) de puzles matemáticos o lingüísticos que, mediante estos, cuente una historia. Para lograr este producto final, será necesario también conocer el juego que servirá como modelo e inspiración y se jugará a una versión reducida del mismo, manteniendo la historia completa en los mismo grupos y si...

El producto final de la situación de aprendizaje "Una aventura por Andalucía. Programamos con scratch" sería un proyecto interactivo en Scratch creado por cada alumno/a. Escenario Virtual Andaluz: Cada estudiante habrá diseñado un escenario virtual que represente un lugar emblemático de Andalucía. Puede ser la Alhambra, la Giralda, la Mezquita-Catedral o cualquier otro sitio relevante. El escenario incluirá fondos, objetos y personajes relacionados con el lugar elegido. Animaciones y Pro...

Trabajo para aprender conceptos básicos de números decimales.