Hemos creado un sencillo kahoot para trabajar la agilidad mental y utilizar como rutina en las sesiones de matemáticas en quinto.

https://create.kahoot.it/share/poliedres-mates/b8d68768-69f1-4ec8-9a62-e4c1d4c86a5d

Situación De Aprendizaje

Los alumnos del segundo ciclo, en este caso de 3º de educación primaria, deben tomar conciencia de todo los conocimientos matemáticos adquiridos durante el curso anterior. Como producto final, se les pidió a los estudiantes que elaboraran, en un documento Word en el aula, una ficha sobre aspectos relevantes relacionados con las matemáticas: sumas y restas con llevadas, iniciación a la multiplicación y resolución de problemas.

Los alumnos del segundo ciclo, en este caso de 3º de educación primaria, deben tomar conciencia de todo los conocimientos matemáticos adquiridos durante el curso anterior. Como producto final, se les pidió a los estudiantes que elaboraran, en un documento Word en el aula, una ficha sobre aspectos relevantes relacionados con las matemáticas: sumas y restas con llevadas, iniciación a la multiplicación y resolución de problemas.

La materia implicada en este caso es matemáticas, cuyo centro de interés son las fracciones, y esta dirigida a alumnado de 5º de Educación Primaria y su objetivo es que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para el manejo de las fracciones en situaciones cotidianas.

Realización de un circuito por parte del alumnado en el que utilicen las formas geométricas y líneas.

En esta situación de aprendizaje se trabajará el ODS 10: Reducción de las desigualdades. Se trabajarán la suma y la resta y las operaciones combinadas. Además, el cálculo mental

La materia implicada en este caso es matemáticas, cuyo centro de interés son las fracciones, y esta dirigida a alumnado de 5º de Educación Primaria y su objetivo es que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para el manejo de las fracciones en situaciones cotidianas.

Situación de aprendizaje para sexto de Piimaria, en el área de Matemáticas en el que trabajaremos los criterios relacionados con los porcentajes.

SdA para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria.

En este proyecto vamos a descubrir cómo las fracciones están presentes en nuestro día a día, especialmente en la cocina. A través de diferentes actividades, aprenderemos a manejar las fracciones para ajustar cantidades en recetas, repartir ingredientes y resolver problemas matemáticos de forma práctica y divertida. ¿Qué aprenderemos? Identificar y representar fracciones. Sumar y restar fracciones con igual y distinto denominador. Calcular fracciones de una cantidad. Aplicar las fra...

Con este juego se pretende reforzar la suma, resta y los problemas matemáticos

El alumnado conocerá los distintos cuerpos geométricos (poliedros, prismas, pirámides y cuerpos redondos), así como el cálculo de sus volúmenes. Para ello contará con una página en Google Sites donde encontrarán toda la información necesaria, así como distintos enlaces de ejercicios virtuales que les ayudarán a comprender mejor lo aprendido. La tarea final que se realizará será la creación de un cuerpo geométrico de libre elección a través de la plataforma Tinkercad para posteriormente ser i...

En esta Situación de Aprendizaje trabajaremos diferentes contenidos para que el alumnado realice como tarea final un mercado con el objetivo de recaudar dinero para el viaje de estudios.

Orientació temporal: els mesos de l'any

Actividad para trabajar los hexágonos y sus características

He elegido finalmente el nivel de sexto porque además que trabajo con ellos las matemáticas, veo que es un curso muy completo con el que se puede trabajar todo el contenido de la primaria sin limitaciones. Me sirve como recordatorio para saber todo el contenido que el alumnado debe de poseer al abandonar esta etapa y comenzar una nueva. La tipología de tareas o problemas que pretendo trabajar es muy completa porque basándonos en un mismo centro de interés los voy guiando hacía diferent...

Partes del cuerpo humano que podemos medir

Ficha para objetos de medir