Nos imaginamos que nuestra clase va a realizar un viaje por el mundo, pasando por los cinco continentes. En cada continente se tiene que elegir una ciudad cuyo número total de habitantes sea de unas 8 o 9 cifras. Se buscará un vuelo para desplazarse a dicha ciudad. La salida y llegada final será desde Málaga.(Viaje circular) Cada grupo, indicará el nombre del continente y la ciudad elegida. Escogerán un vuelo para desplazarse a las distintas ciudades.También tendrán que hacer un presupuest...

Realizar una subasta de POP ART en clase de Matemáticas para 6º de Primaria.

En esta SdA el alumnado organizará su propio viaje de estudios espacial vinculando las áreas de conocimiento del medio y matemáticas. Está destinado a 6º de Ed. Primaria

A través de la búsqueda de información y realización de problemas matemáticos, desarrollar la planificación del viaje de fin de curso a Cazorla. Se presenta el reto de organizar un viaje de fin de curso y esto facilitará estrategias de razonamiento y resolución de problemas variados: cálculos de tiempos y distancias, interpretación de mapas, gestión económica, organización de maletas, etc. Todo ello a través de retos matemáticos y diálogos.

Fomentar la resolución de problemas y el pensamiento crítico a través de actividades en estaciones de matemáticas. Las Estaciones de Aprendizaje son una metodología activa que consiste en trabajar una unidad didáctica, un contenido o parte de un contenido con diferentes actividades. Es decir: dividirla en distintas partes para que el alumnado pueda trabajarlas a nivel individual o grupal.

Este contenido está vinculado al área de Matemáticas, para 6º de primaria y se trabajarán las operaciones con fracciones.

Situación de aprendizaje donde se trabajan las fracciones

SdA que aborda el consumo y la alimentación responsable.

Situación de aprendizaje para aprender el uso, la interpretación de las fracciones y las operaciones con ellas a través de problemas, actividades interactivas y un reto final aplicado a la alimentación sana utilizando las fracciones en la creación de una receta. Se utilizan también algunas actividades diseñadas con el software GeoGebra con licencia CC y otros materiales libres.

Proyecto para 6º curso de primaria acerca de los viajes

Proyecto educativo para 6º de Primaria sobre figuras geométricas y áreas.

A través de este proyecto nuestro alumnado aprenderá a diseñar y elaborar diferentes cuerpos geométricos usando píxeles y modelado 3D para poder realizar una maqueta.

Este REA está orientado a trabajar los números decimales a través de la realización de tres pequeños proyectos aplicados a la realidad del estudiante. Para su realización, será necesario que el alumnado opere correctamente con números decimales y aprenda a darles sentido en su vida cotidiana. Por ello se incluyen varias secciones para aprender a describir los números decimales, etc. Se proporciona un gran catálogo de actividades interactivas y autoevaluables, incluidas de refuerzo y de amp...

Situación de aprendizaje relacionada con la geometría en el entorno más cercano para alumnado de 6º de Primaria

En este Recurso Educativo Abierto (REA) para alumnos y alumnas de sexto curso de Primaria para el área de Matemáticas, se vincula el conocimiento y uso de los conceptos de unidades de medida, usos de la escala y de porcentajes con el espíritu aventurero de nuestro alumnado que, mediante el uso de estos, debe organizar su viaje de estudios a la ciudad de Madrid.

Este proyecto de aprendizaje desarrolla saberes del área de Matemáticas para Tercer Ciclo de Educación Primaria sobre la resolución de problemas. Estudiaremos estimaciones y aproximaciones en situaciones problemáticas de la vida cotidiana. También analizaremos estrategias de resolución de problemas aritméticos comprendiendo la existencia de unas fases o pasos de resolución de problemas. Veremos también cómo podemos comprobar los resultados de los problemas a través de mecanismos de autocorrec...

En esta REA, el alumnado se muestra como una oportunidad de nuestro alumnado para llevar a la práctica todas las experiencias y conocimientos previos en la consecución de una tarea final: decorar la clase de cocina con información nutricional relevante y la elaboración de menús saludables para la familia. Pretende despertar en el alumnado la curiosidad y la reflexión sobre lo que está haciendo hasta el momento con su salud y hacia dónde debe ir.

Con este proyecto, además de mejorar la motivación del alumnado partiendo de una buena práctica con respecto a la atención a la diversidad, se pretende que sea capaz de responder a situaciones reales de la vida, poniendo en práctica competencias como el cálculo mental, operaciones básicas, la mejora de los procesos cognitivos (atención, memoria, razonamiento, planificación...), así como composiciones escritas y el uso de estructuras gramaticales adecuadas.

Con este REA, además de mejorar la motivación del alumnado partiendo de una buena práctica con respecto a la atención a la diversidad, se pretende que sea capaz de responder a situaciones reales de la vida, poniendo en práctica competencias como el cálculo mental, operaciones básicas, la mejora de los procesos cognitivos (atención, memoria, razonamiento, planificación...), así como composiciones escritas y el uso de estructuras gramaticales adecuadas.

Situación de Aprendizaje elaborada para las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Robótica y Educación Artística orientada a la creación de una película digital utilizando el software SCRATCH.