PROCOMÚN
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Nos vamos de compras
SDA sobre aplicación de sistemas de ecuaciones a la vida cotidianaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Vámonos de compras
En grupos, cada alumno/a realiza, de manera individual, los problemas asociados a una revista de juguetes. Después en grupo se ponen en común los resultados, se buscan los errores y se llega a un resultado final que se pasará a limpio en una hoja. El alumnado debe entregar la hoja de cada alumno, así como la común de todos. A su vez, se debe entregar el cuaderno de equipo para saber la valoración del grupo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Shopping_City
Recurso educativo para el uso y aprendizaje de los números decimales en 6º de Educación Primaria, a través de situaciones de compras de productos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El Mercadillo Mágico
Esta situación de aprendizaje sumerge al alumnado en un entorno práctico donde aplicarán habilidades matemáticas en situaciones del día a día. A través de la gestión de un "mercadillo mágico", los alumnos resolverán problemas matemáticos reales, tales como calcular el cambio, comparar precios y administrar el dinero. Se fomentará el uso de técnicas matemáticas, como sumas, restas y cálculos mentales, fortaleciendo así sus habilidades en matemáticas. Además, se trabajará en el desarrollo de...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Proyecto final. Nos vamos de compras
Proyecto para trabajar las monedas de céntimo y de €uro con alumnos del Primer Ciclo de Educación Primaria. Previamente han trabajado sobre la alimentación saludable, han elaborado un desayuno saludable y la lista de la compra de los productos que se necesitan. Como producto final han ido al supermercado del barrio o a la tienda a comprar dichos productos. Por lo que se trabaja en Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio.Área de coñecementoContexto educativo


