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Artículo Científico-JZapata-clase invertida
Clase invertida como metodología para mejorar las capacidades de resolver problemas en el ámbito de la formación profesional de los estudiantes de pre grado del ciclo regular en el curso de Matemáticas Básica Cero. Jean Zapata RojasÁrea de coñecemento -
HOMOLOGÍAS –Transformaciones proyectivas
Aplicación para el estudio de la homología y afinidad. Contiene un alto grado de interactividad así como una completa plataforma de dibujo y un potente sistema de autoevaluación. http://homologia.joseantoniocuadrado.com/Área de coñecementoContexto educativo -
FRACCIONES por José A Cuadrado
Aplicación Web de matemáticas interactivas, donde cualquier cambio realizado sobre los gráficos modifica de forma inmediata los parámetros matemáticos y viceversa. Las matemáticas se hacen visibles en todos los campos de la aplicación, pero tienen especial relevancia en la evaluación, permitiendo generar y corregir infinitos ejercicios. http://fracciones.joseantoniocuadrado.com/Área de coñecementoContexto educativo- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
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- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación de Personas Adultas
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- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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Los libros de texto son muy caros: ¿son los recursos educativos abiertos una alternativa?
Las nuevas tecnologías han irrumpido en la aulas. A pesar de que los tradicionales libros de texto luchan contra viento y marea, les están ganando terreno.- texto
- caros
- Recursos educativos
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Área de coñecemento -
Puesta en marcha de una "clase invertida"
Presentación realizada por Ramido Aduviri Velasco, mostrando los pasos a seguir para planificar una actividad de "clase invertida".Área de coñecemento -
Capileira Recursos Educativos para Educación Primaria
Interesantes Recursos Educativos Gratis para Educación Primaria para las distintintas áreas, asignaturas o curricula de Educación PrimariaÁrea de coñecemento -
El uso responsable de las TICs
Mi opinión en cuanto al uso de las TICS y sus problemas de tipo legal es que el trabajo de los profesionales de la enseñanza, está habriendo caminos que el legislador debe concluir. Creo que es indudaveble el beneficio que proporciona en la educación el responsable uso de las TICS, es una opción valiente que estamos asumiendo con naturalidad. Saludos- uso
- responsable
- tics
- el movimiento se demuestra andando
- creo que es indudaveble el beneficio
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
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Contexto educativo- Bachillerato
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- 13 - 14 años / Segundo curso
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COMUNIDAD DE INTERCAMBIO DE IDEAS SOBRE FLIPPED CLASSROOM
Se trata de una comunidad donse se publicar y comentar contenidos relacionados con“Flipped classroom”. Hay que solicitar permiso al administrador para ser miembro.- comunidad
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Área de coñecemento -
Video explicativo de Flipped Classroom
Video en italiano que explica en tres minutos las ventajas del método Flipped Classroom.- flipped classroom
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Flipped classroom
Descripción muy gráfica de lo que es "Flipped classroom", para los nuevos en esta comunidad, como yo.Área de coñecemento -
Mobile Learning y Flipped Classrooms
Me gustaría compartir con vosotros alguna reflexión sobre Mobile Learning y Flipped Classrooms. Yo he impartido docencia a alumnos de Secundaria y también a Adultos, y claro, hay una gran diferencia entre enseñar un idioma, como es mi caso, a unos o a otros. Y por eso creo que estos dos métodos de enseñanza son totalmente aptos para mis alumnos del Centro de Adultos, pero no lo tengo demasiado claro para los adolescentes.A la mayoría de los que...Área de coñecementoContexto educativo -
Blog de aula de apoyo
Este es mi blog de aula destinado a alumnos de 1º y 2º de ESO (aula de apoyo)Área de coñecementoContexto educativo -
UNIDAD DIDÁCTICA PARA ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA "MIS AMIGOS LOS ANIMALES" (CON ALUMNO TDAH)
Esta es una unidad didáctica planteada para alumnos de un colegio público de 1º de Educación Primaria cuyo proyecto está basado en los animales, y planteada desde el aprendizaje cooperativo y la teoría de las inteligencias múltiples.Área de coñecementoContexto educativo -
Equipo Ydeando - Cruzando Fronteras
YDEANDO Equipo Emprendedor está compuesto por un conjunto de profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia nacional e internacional en el fomento, creación y dinamización de una educación del talento. Es un grupo vanguardista que ofrece soluciones para empoderar al capital humano y a las instituciones en los nuevos escenarios socioeconómicos. Por ello, deseamos y queremos: Erigirnos como referente en la generación de modelos y pro...- equipo
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Contexto educativo- Bachillerato
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