Situación de Aprendizaje basada en retos matemáticos y uso de coordenadas, con integración de competencia digital y atención a la diversidad.

A través de las diferentes pantallas el alumnado se inicia en la multiplicación como sumas de sumandos iguales , no pueden pasar a la pantalla siguiente sino aciertan la anterior,por lo que el ensayo error hace de refuerzo para interiorizar los contenidos trabajados. https://view.genially.com/67f955eef8ee7b4e5241d8cd/interactive-content-mi-huerto-matematico

Clasificación de triángulos por sus lados y ángulos. Área de trilátero Para alumnos de 3º y 4º año de Educación Primaria