Es un trabajo que ayude a la comprensión del libro El cuarto de atrás de Carmen Martín Gaite, pues es un libro de difícil lectura por acercarse a una metanovela, creo que sin serlo realmente.

Projecte de literatura adreçat a l'alumnat de 1r de Batxillerat per a l'assignatura Valencià: llengua i literatura I.

Es un documento informativo para la realización de una tarea. Análisis y comentario de poemas. En el documento aparecen las pautas a seguir para elaborar la actividad.

Situación de Aprendizaje sobre la Literatura y la IA

La literatura del Barroco y su principales autores

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

Trabajo para trabajar diferentes autores realistas europeos. A través de una serie de enlaces a diferentes vídeos, audio y artículos el alumnado sintetizará la información obtenida siguiendo el esquema que se les marca. Con esa información grabarán un podcast.

Este recurso está basado en la actividad «Creación de videopoemas», de Nicolás González Guerra, publicado en Procomún. Se trata de una actividad dirigida al alumnado de 2º de Bachillerato, integrada en la asignatura de Lengua castellana y Literatura. La tarea consiste en crear una antología comentada de los 39 poemas propuestos por la Ponencia de Lengua castellana y Literatura en Andalucía para las pruebas PAU.

Este recurso está basado en el itinerario «El español y sus variantes geográficas» de Manoli Fernández Martín, publicado en Itinerarios didácticos INTEF. En este recurso se ofrece un acercamiento a las variedades diatópicas del español. Así, se aborda el estudio de las variedades septentrionales, las de zonas bilingües y las variedades meridionales del español, con especial atención a la modalidad lingüística andaluza, y el español de América. Se completa el recurso mediante un breve recorri...

Actividad de exposiciones literarias en grupo sobre temas y aspectos de la literatura española de las etapas de la Ilustración y el Romanticismo.

L'alumnat ha de fer una ruta literària per la València del segle XV,  amb els autors i autores de la literatura catalana del segle XV.

Activitat per a crear un joc de taula.

Realitzar un resum sobre les quatre cròniques medievals.

Presentación digital Genially sobre Ilustración y literatura neoclásica (siglo XVIII), centrada principalmente en el género ensayístico y en la obra Memoria sobre educación pública de Gaspar Melchor de Jovellanos. El recurso digital incorpora, asimismo, hipervínculos y aspectos que dinamizan la exposición de los contenidos señalados. 1º Bachillerato B. Lengua Castellana y Literatura

El alumnado, organizado en grupos, elabora un Padlet colaborativo e interactivo sobre un período concreto de la literatura valenciana. Cada grupo trabaja un movimiento literario (desde la novela de caballerías hasta la Renaixença) e investiga sobre un autor relevante del mismo. El objetivo es crear un recurso digital que incluya vídeos, audios, imágenes, textos, enlaces y otros elementos multimedia.

Infografia per tal que l'alumnat de 2n de batxillerat faça un treball sobre el simbolisme de La plaça del diamant

Creación de una revista digital que aborde temas de actualidad desde diferentes perspectivas, utilizando diversas tipologías textuales. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar tus habilidades de lectura, redacción, análisis crítico y diseño, integrando contenidos informativos de opinión, narrativos, descriptivos y explicativos.

Exelearning producto final del Curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 de Andalucía. Se presentan las actividades e intervenciones realizadas en los foros de los ocho módulos que componen el curso. Realizado por Francisco José Hinojosa Novoa.

Este trabajo es un ensayo dramatizado que presenta una situación de aprendizaje relacionada con las competencias digitales lingüístico-literarias e históricas en Bachillerato en el contexto de la reforma educativa actualmente en marcha. Se trata de una propuesta didáctica que, basada en el aprendizaje móvil y en el desarrollo del portafolio digital, toma como eje la construcción en el ámbito escolar de una fonoteca y un recitario digitales centrados en la Edad de Plata de las ciencias y las l...

Es tracta d’una infografia educativa digital dissenyada com a recurs de suport visual i pràctic per a l’alumnat de 1r de Batxillerat, en el marc d’una situació d’aprenentatge competencial dins l’àrea de Llengua i Literatura Valenciana. El recurs està pensat per guiar pas a pas l’alumnat en el procés de creació d’un vídeo-poema a partir d’un text del poemari Poemes de Penyamar de Maria Ibars, amb l’objectiu de fomentar la comprensió i expressió poètica a través de les tecnologies digitals. El...