Proyecto para el aprendizaje de las partes del cuerpo y la cara en inglés para alumnado de 1º Ciclo de Educación Primaria.

Este proyecto se va a centrar en el tema de la tecnología el cual abarca diferentes objetivos didácticos. Aprender a nombrar objetos relacionados con la tecnología es fundamental para que los alumnos adquieran vocabulario específico y puedan comunicarse sobre el mundo digital en inglés. Esto les dará la oportunidad de expandir su léxico y desarrollar su capacidad para describir y hablar sobre dispositivos y herramientas tecnológicas. Les enseñará estructuras gramaticales para comunicarse cor...

Presentation about space and interesting facts about life in it.

Este proyecto consiste en diseñar un mapa digital de la ciudad y construir una maqueta utilizando materiales reciclables. El alumnado etiquetará los edificios y adjuntarán un audio grabado en Audacity, donde explican su ciudad, haciendo uso de la gramática y vocabulario trabajados. Con este proyecto el alumnado va a desarrollar su competencia digital a través del aprendizaje del idioma y la descripción de lugares de la cuidad.

Situación de aprendizaje para el área de inglés en sexto de educación primaria. Se trata de trabajar la competencia en comunicación lingüística para producir un sitio web Sites donde el alumnado recopile información escrita y visual sobre lugares de interés en su ciudad para comunicarse con alumnado europeo.

Los alumnos aprenderán a marcar rutinas semanales y de fin de semana.

SDA "Ma famille"

Situación de aprendizaje pensada para alumnos de tercer ciclo que integra herramientas digitales. La temática gira en torno a las ciudades y a la sostenibilidad. El objetivo final es realizar una presentación grupal en la que los alumnos expliquen en torno a cuatro posibles planes para realizar en una ciudad. Para la presentación, los alumnos tendrán que utilizar una herramienta de presentación digital (Genially, Canva...).

Este recurso muestra la SDA para el alumnado de 6º curso de educación primaria. Se trata de celebrar La Chandeleur a través de la creación de otras recetas típicas de países franceses y así elaborar una especie de concurso de degustación.

Christmas project

SdA dirigida al alumnado del primer ciclo de Educación Primera para el área de Inglés. En la que se pretende trabajar el vocabulario relacionado con las prendas de vestir y las festividades anglosajonas donde podemos utilizar las prendas como disfraces.

Secuencia Didáctica: The Magic of Christmas.

Para el desarrollo de la situación de aprendizaje y para trabajo y creación de producto final, una exposición oral, los alumnos y el docente harán uso de varias herramientas digitales, ya que en este ciclo los alumnos ya tienen que ir adquiriendo autonomía en el uso de las TICs y conocimiento para el manejo de estas.

Esta Situación de Aprendizaje se centra en el análisis y la creación artística inspirada en la obra de Giuseppe Arcimboldo, pintor italiano conocido por sus retratos compuestos de elementos naturales como frutas y verduras. A través de esta propuesta, se trabajan el aprendizaje del vocabulario en inglés relacionado con alimentos y conceptos artísticos, el desarrollo de la creatividad mediante la creación de obras inspiradas en Arcimboldo y la reflexión sobre la relación entre el arte, la natu...

Design a brochure about a country

La descripción física de personas en el idioma francés.

Proyecto bilingüe que se va a llevar a cabo durante todo el curso en el centro educativo desde 1º a 6º de Educación Primaria, que se trabajará de forma transversal desde todas las áreas, principalmente Inglés y Conocimiento del Medio, con el fin de conocer los principales ítems culturales de países de distintos continentes siguiendo las aventuras de Willy Fogg.

SdA del área de inglés diseñada para un aula multinivel. El proyecto utiliza como línea argumental la Edad Antigua. La narrativa trata sobre la detective Enola Holmes, que con nuestro alumnado como investigadores a través de los retos del poryecto, debe perseguir al ladrón Lupin que ha robado una antigüedad del Museo Egipcio del Cairo.

Esta es la tarea final del curso Competencia Digital B2. En ella podemos encontrar una situación de aprendizaje sobre el carnaval, la cual se trabajará desde el área de ingles.

Este proyecto busca que mis alumnos de sexto de Primaria comprendan y utilicen correctamente los tiempos futuros en inglés ("will" y "going to") mediante el diseño de un itinerario para un viaje imaginario a Londres. A través de flipped classroom, ellos verán en casa vídeos explicativos sobre las diferencias entre estos dos tiempos verbales, reforzando el aprendizaje con cuestionarios breves. En clase, aplicarán los conceptos en actividades colaborativas para planificar su viaje, decidiendo q...