Presentación del proyecto. 2 partes - Crear una noticia en powerpoint -Grabar la noticia con todos sus protagonistas ( periodista, testigos, víctimas)

Es un proyecto que consiste en la creación de un video divertido y creativo para demostrar habilidades en inglés. Los estudiantes deben elegir un tema original (como un programa de entrevistas, un comercial, un vlog de viajes, un video musical, entre otros), planificar su contenido con un guion simple, grabar el video con buena pronunciación y añadir subtítulos en inglés.

Instructions for writing a film review. 1st Bachillerato.

Esta actividad nos llevará a desarrollar nuestro Cv y nuestro videocurriculum. Nos ayudará a reflexionar sobre nuestras aptitudes y nuestra carrera profesional, ya que el próximo curso tenemos que elegir nuestro enfoque profesional.

En esta actividad, los alumnos investigan sobre una persona famosa de su elección, analizando su pasado y su presente. El objetivo es que desarrollen habilidades de investigación, síntesis de información y comunicación oral y escrita. Posteriormente, presentarán sus hallazgos mediante un recurso digital.

Este recurso didáctico consiste en una actividad práctica en la que el alumnado debe crear un monólogo sobre sus próximas vacaciones y las tareas domésticas

Los alumnos deben hacer una presentación en power point o canva sobre un tema de interés social actual. Deberán subir esta actividad a Aules. Posteriormente, explicarán a la clase en inglés su trabajo.

Tras haber leído el libro "Women who made the difference", libro biográfico sobre Gertrude Bell, Helen Keller y Rosa Parks, el alumnado tendrá que utilizar herramientas digitales para crear una línea de vida de cada una de las protagonistas con los hechos que marcaron sus vidas. A continuación, tendrán que grabar un audio haciendo una reseña oral del libro, para la que utilizaran las líneas de vida como soporte visual. El producto final debe ser un vídeo, que puede ser dinámico o no, con las ...

Sda inglés bachillerato

Esta actividad incluye herramientas y actividades que prepararán al alumno de 2º Bachillerato a diseñar una presentación digital sobre la carrera profesional de su elección, así como de un vídeo en el que explique verbalmente y en lengua inglesa, sus motivos para elegir dicha carrera, beneficios y retos de la misma, estudios conducentes a dicha profesión, profesionales que le han inspirado a la hora de elegirla, etc.

Aquest recurs s'ha creat com aeina per aprofundir en el tema de les xarxes socials i com influeixen en nosaltres i la societat. Ha estat dissenyada per a un grup de 2n de batxillerat en l'assignatura d'angl´és.

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje diseñada para que los estudiantes de 1º de Bachillerato desarrollen competencias lingüísticas en inglés a través de una investigación real sobre las preferencias y planes académicos de sus compañeros de curso. Utilizando la herramienta Microsoft Forms, los alumnos diseñarán y aplicarán encuestas con el fin de recopilar datos sobre temas educativos relevantes para ellos, como podría ser el interés de los alumnos por estudiar en el extr...

Recurso para 1º de Bachillerato en la clase de inglés, centrado en la comunicación lingüística, competencia digital y aprendizaje autónomo. A través de una actividad oral, el alumnado buscará y seleccionará información, creará presentaciones digitales y expondrá en la clase de inglés con ordenador, de forma estructurada, usando herramientas colaborativas como PowerPoint.

Se trata de una presentación en formato PPT que contiene textos, iconos y grabaciones. Los contenidos abordados son los siguientes: - Definición y tipos de "fake news" - Técnicas para detectarlas - Enlaces a proveedores de noticias de calidad en inglés - Algunas plataformas para detectar "fake news" La presentación está concebida como instrumenteo para que el alumnado realice un taller sobre detecci´ón de "fake news" sirviéndose de un EVA como Moodle.

Se trata de una unidad didáctica para 1º de Bachillerato en Francés como segunda lengua extranjera sobre el tema "Présentation de ma ville idéale" en formato digital El alumnado debe elaborar una presentación en formato digital (power-point, Canva...) sobre el tema trabajado en clase. La presentación se realiza en grupos de 4/5 alumnos, que colaboren conjuntamente en la preparación. Y además, el trabajo lo compran entre los miembros del grupo y la profesora. La unidad tiene como objetivo...

Se presenta un pdf en el que explica una actividad oral que tendrán que hacer los alumnos en parejas o grupos de 3 personas. Los alumnos tendrán que hacer un diálogo sobre una entrevista para ser voluntarios en una asociación sin ánimo de lucro y grabarlo para posteriormente enviarlo por aules al profesor. A los alumnos se les propone unas preguntas, pero pueden usar muchas otras y ser creativos. No deben olvidar las convenciones de saludos al comienzo y al acabar el diálogo.

El alumnado realizará un REA basado en en el método de Gibbs con diferentes secciones y tareas enfocadas a realizar el reto final. Justificación de la elección del tema: relacionado con los aspectos socioculturales de la lengua inglesa, concretamente con Halloween, justo al terminar la unidad 2, donde se ven los saberes básicos relativos a la narración oral y escrita de historias y reflejando todas las competencias del curso de comprensión , producción , interacción, mediación y aspectos sociocu...

Infografía dirigida a los alumnos de 1 bachillerato para la materia de inglés. Esta infografía está preparada para ayudar a los alumnos a trabajar las mediaciones en inglés, es decir, aprendan a usar sus propias palabras para resumir, simplificar o explicar a otras personas una información que han visto en algún lugar, como una oferta de trabajo, un gráfico, etc. La infografía incorpora 3 links que llevan a otros recursos: - Vídeo con información adicional sobre cómo hacer una buena medi...

An activity in which students have to find out different characteristics of Victorian era schooling and compare them to our school system at present time.

Project-based units with both individual and collaborative work for the first year of Bachillerato. This projects revolves around culture and teamwork. Both are essential for any project-based approach and more so if we want our students to practise every skill as they do here. That means, activating previous knowledge, reading, listening, writing, speaking and all with video and visual aids; not to mention developing their digital competence and learning to respect royalties for pictures and...