The document 'How to Spot Fake News' is a practical guide that helps readers to critically evaluate news articles and online content. It outlines eight key steps for determining the trustworthiness of a news piece, including examining the source, author, web domain, grammar and tone.

Explanation of the task Discussion about the impact of technology on today's society

LEVEL: 2nd Bachillerato Here you can find a presentation with instructions and tips to do a good writing for a PAU exam focusing on the three types you might be offered in a real test: Opinion Essay, For and Against Essay, and Narrative.

LEVEL: 2nd Bachillerato Here you can find a presentation with instructions and tips to do a good writing for a PAU exam focusing on the three types you might be offered in a real test: Opinion Essay, For and Against Essay, and Narrative.

LEVEL: 2nd Bachillerato Here you can find a presentation with instructions and tips to do a good writing for a PAU exam focusing on the three types you might be offered in a real test: Opinion Essay, For and Against Essay, and Narrative.

L'alumnat ha de crear, per grups establerts, un contingut digital propi, havent cercant prèviament en la xarxa. Es tracta d'un tríptic el·laborat a partir d'informació obtinguda sobre turisme sostenible en algun país de parla anglesa. S'establirà un repartiment equitatiu dels diferents punts i aspectes a tractar per arribar al producte final, com ara: redacció d'un correu electrònic adreçat a diferents oficines de turisme per tal d'aconseguir informació de primera mà i actualitzada sobre les ...

Infografía en inglés de un problema medioambiental comparándolo con el pasado, presente y futuro.

El alumnado realizará una presentación utilizando apoyo visual sobre la experiencia de inmersión lingüística realizada en Benidorm, en grupos de tres.

El recurso es una presentación digital interactiva elaborada con Genially. Va dirigida a alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, con un nivel A1 de alemán. El àrea de conocimiento es alemán como llengua extrajera, aunque también se podria vincular con Geografía y competencias digitales. La actividad integrada en una situación de aprendizaje titulada “Mi ciudad DACH”, en la que el alumnado investiga una ciudad de un país de habla alemana (Alemania, Austria o Suiza), elabora una infogra...

Situación de aprendizaje sobre la huella digital y el medio ambiente para alumnos de 1 de bachillerato

• Se trata de entrevistar a tu compañero que ha llegado nuevo al centro este año y conocer de donde viene y saber más sobre sus gustos y habilidades.

Este recurso educativo consiste en la creación y grabación de un telediario en francés a través de las técnicas, procedimientos y conceptos propios del audiovisual. A lo largo de varias sesiones, los alumnos asumirán los roles de presentadores, entrevistadores y entrevistados, con contenido adaptado a su nivel lingüístico, fortaleciendo sus habilidades en el idioma y aplicando lo aprendido de manera creativa y significativa.

Archivos de audio en mp3 para realizar las actividades de Listening recogidas en la obra Enseñanza Bilingüe del Inglés en las Ciencias. Material CLIL diseñado para Secundaria y Bachillerato.

Archivos de audio en mp3 para realizar las actividades de Listening recogidas en la obra Enseñanza Bilingüe del Inglés en las Ciencias. Material CLIL diseñado para Secundaria y Bachillerato.

Aquest recurs didàctic treballa la sostenibilitat urbana i la creació de ciutats sostenibles, vinculant-se directament amb l’ODS 11 i amb els reptes del segle XXI. L’alumnat desenvolupa pensament crític, creativitat, treball col·laboratiu i competència digital mitjançant la realització d’un projecte interdisciplinari en anglès.

En este recurso de aprendizaje, los alumnos de segundo de bachillerato repasarán estructuras gramaticales y de vocabulario propias del currículo de la materia de inglés, en concreto, los condicionales y el vocabulario de medio ambiente, ya sea a inicio de tema (brainstorming/warmup) o a final a modo de repaso (review). Por equipos, habrán de contestar la pregunta cuyo número les haya tocado en el palo que extraigan de un vaso, de forma que si la aciertan, se queden con dicho palo. Así, hasta ...

Conjunto de actividades multiniveles orientadas a trabajar las destrezas de expresión y de comprensión oral y escrita, además de iniciar al alumnado a la literatura y poesía francesas.

Recurso orientado a acercar al alumnado a la cultura francesa, su literatura, sus autores celebres, etc.

Crear un invento y exponerlo a la clase

La actividad consiste en una búsqueda de información en internet sobre temas medioambientales.