Buenos días. Quería presentar mi blog sobre el curso de alimentación y nutrición en esta comunidad. El blog contiene todo el recorrido que he seguido en el desarrollo del curso, con todas las actividades que hemos ido realizando. Esta es la dirección: http://marisanz3.blogspot.com.es/ Quería también dejar constancia de la tarea 3*1 sobre los aspectos positivos y el negativo de este curso: 3 ASPECTOS DEL CURSO QUE TE HAYAN GUSTADO: Aunque al principio me agobié un poco, con el uso de las n...

Hola muy buenas, os presento el proyecto flipped classroom que he realizado durante el curso, se titula "Crea la Guía Turística de Tu Ciudad, Conoce Tu Ciudad". Espero que os guste, os paso el enlace de mi blog donde tendreis el enlace con el proyecto completo y algunas aportaciones que han realizado compañeros y tutora del curso. http://elblogdealiciasalado.blogspot.com.es/2016/05/presentacion-del-proyecto-flipped.html Saludos

JOURNALISTS AND AMBASSADORS FROM THE ENGLISH-SPEAKING WORLD http://reflexionandoflippedclassroom.blogspot.com.es/ Durante el tercer trimestre, cada viernes en clase de inglés será FRIDAY NEWS, DAY. A lo largo del trimestre, los alumnos serán periodistas y embajadores de diferentes países del mundo angloparlante. Por grupos, cada viernes una pareja, uno periodista y otro embajador, presentarán dos noticias de algún periódico o televisión de habla inglesa. Al principio del trimestre se r...

JOURNALISTS AND AMBASSADORS FROM THE ENGLISH-SPEAKING WORLD http://reflexionandoflippedclassroom.blogspot.com.es/ Durante el tercer trimestre, cada viernes en clase de inglés será FRIDAY NEWS, DAY. A lo largo del trimestre, los alumnos serán periodistas y embajadores de diferentes países del mundo angloparlante. Por grupos, cada viernes una pareja, uno periodista y otro embajador, presentarán dos noticias de algún periódico o televisión de habla inglesa. Al principio del trimestre se r...

Hoy 5 de mayo, jueves,hemos abierto la inscripciónen el MOOC “Open eTwinning“. Este MOOC del INTEF, el primero que ofertamos íntegramente en inglés desde nuestra plataforma, será un buen punto de partida para todas aquellas personas quequieran conocer y entender todas las posibilidades que ofrece la plataforma eTwinning -que constituye la mayor comunidad de docentes europea, con más de 300.000 profesores y maestros registrados- con el objetivo de que los participantes puedan diseñar un proy...

Se trata de un proyecto que persigue presentar las características lingüísticas de las distintas variedades diatópicas del español a través del trabajo colaborativo de los alumnos. En grupos, y tras la búsqueda de información, realizarán un vídeo en el que expliquen las características de la variedad, intentando imitarla. Este vídeo incluirá una breve entrevista con un nativo de la variedad y un enlace a un banco de fuentes utilizada para extraer la información sobre la variedad. Finalmente, ...

Buenos días a tod@s. Me llamo Alejandro Lara y, a pesar de incribirme con un poco de retraso, considero toda formación relacionada con las competencias digitales un aspecto fundamental para el profesorado actual. Me considero un profesor de Idiomas, de artes musicales y de pedagogía con grandes inquietudes creativas y de innovación. Llevo investigando y aplicando la competencia digital desde principios del 2000 y, después de una parada, quiero retomarlo como desarrollo personal y como platafo...

Vamos llegando al final. A ver si consigo finalizar con la mochila bien llena de todo lo que he ido aprendiendo en este curso. Un adelanto y continúo trabajando. Un abrazo a Educación Expandida. /site/tarea5proyectoensucontextoee/ Maria José Bartolomé

Vamos llegando al final. A ver si consigo finalizar con la mochila bien llena de todo lo que he ido aprendiendo en este curso. Un adelanto y continúo trabajando. Un abrazo a Educación Expandida. /site/tarea5proyectoensucontextoee/ Maria José Bartolomé

Os comparto mi bloghttp://globaleducation4languages.blogspot.com.es/ De momento no está completo pero irá creciendo poco a poco.

Mapa Conceptual para crear un REA para trabajar el patrimonio cultural francés. http://prezi.com/dfyv1s_mxkck/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Ya he llegado al final de la unidad 5 y os presento mi proyecto que recientemente he trabajado en mi centro y con mis alumnos. Dos videos de Midsummer´s Night Dream y otro de Hamlet. Muchas gracias. Ya he revisado mi proyecto y el de tres de mis compañeros. Adjunto link de mi blog con esa unidad 5. He aprendido mucho. A por la insignia, Lo he publicado en Facebook, en Twitter y en Procomun. Mil gracias. https://sites.google.com/site/tarea5proyectoensucontextoee/

Ya he llegado al final de la unidad 5 y os presento mi proyecto que recientemente he trabajado en mi centro y con mis alumnos. Dos videos de Midsummer´s Night Dream y otro de Hamlet. Muchas gracias. Ya he revisado mi proyecto y el de tres de mis compañeros. Adjunto link de mi blog con esa unidad 5. He aprendido mucho. A por la insignia, Lo he publicado en Facebook, en Twitter y en Procomun. Mil gracias. https://sites.google.com/site/tarea5proyectoensucontextoee/

Pocas personas cuestionan, a día de hoy, el valor de aprender otro idioma. Pero si aún tienes tus dudas aquí te enumeramos algunos de los beneficios de ser bilingüe más importantes.

Me especializo en Ense;anza del idioma Ingles. Trate de filtrar el idioma y la seccion de nivel secundario pero no consegui ningun lesson plan. Cambie mi opcion a todos los diferentes niveles de ese;anza pero sin resultado positivo. No pude encontrar nigun lesson plan. Obteniendo este resultado repetidas veces, decidi crear un Lesson Plan y ademas testar las opciones para conocer mejor la herrameinta. Aqui les dejo mi Lesson Plan, este es solo de prueba ya que no posee utilidad academica. ...

En la Galería he encontrado este Itinerario para Bachillerato. La verdad es que no he tenido mucho entre que escoger. Why do people migrate? A lesson for intermediate students http://lessonplans.symbaloo.com/marketplace/detail/19064 La actividad es interesante pero creo que no saca todo el provecho a la plataforma. Podría incorporar herramientas TIC de presentación para que los alumnos elaboraran un producto final, sin embargo se pide a los alumnos que realicen actividades en la libreta.

Me ha gustado mucho y recomiendo el proyecto ¿Qué me cuentas? (Proyecto de colaboración escolar eTwinning). Me parece que el trabajo colaborativo que han realizado los alumnos/as y profesoras de los distintos centros a través de eTwinning es muy enriquecedor ya que desarrolla múltiples competencias y habilidades como la lingüística, digital, aprender a aprender, conciencia y expresiones culturales, competencias sociales y cívicas, desarrollo de la iniciativa y la creatividad. Todo ello, en co...

Había tenido una experiencia anterior con Moodle, gracias al que era TIC en mi centro, Carlos Merino. Me pareció una plataforma muy interesante y con muchas posibilidades. El hecho de ofrecer al alumnado unos recursos que siempre va a tener disponibles y de forma organizada, es muy atractivo para ellos. No obstante, cuando conocí esta plataforma, no tenía la facilidad de uso que tiene ahora; subir y organizar los archivos era una tarea lenta, relativamente compleja y requería una dedicación b...

El portal Educ.ar, dependiente del Ministerio de Educación de la Nación Argentina, pone a nuestra disposición el sitio Just English, de gran interés para el profesorado de Inglés ypresenta niveles para adultos y niños Amplia descripción del recurso. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2016/11/just-english-de-educar.html

Hola a todos. Os presento mi proyecto "¿Te gustaría ser el ganador de Master Chef?", en el que los alumnos se convertirán en concursantes del citado concurso por un día. Para ello tendrán que investigar sobre un plato que escojan para posteriormente grabar un vídeo cocinándolo. Un jurado de compañeros valorará sus actuaciones y elegirá un ganador final de forma consensuada y objetiva. Finalmente haremos nuestra propia revista de recetas digital con todas las aportaciones de nuestros "expertos...