Infografía para trabajar en 4º de la ESO, en la asignatura de inglés, con un grupo colaborativo formado por 4 alumnos sobre los beneficios que tiene practicar yoga para la salud mental. Este recurso digital forma parte de la situación de aprendizaje número 3, titulada "Mental Health" (La Salut Mental).

Los alumnos trabajan competencias comunicativas en inglés mediante ocho sesiones en las que se trabajan los temas del medio ambiente. Trabajan la competencia digital empleando una metodología basada en el trabajo colaborativo vinculado al ODS 12 para garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles y el ODS 13 para adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. La situación de aprendizaje incluye: Ejercicio de comprensión escrita, vocabulario relacionado c...

Instrucciones guía supervivencia en la vida adolescente.

Proyecto en el que los alumnos por grupos organizan un viaje para la optativa de comunicación oral en inglés en 4º de ESO.

Algunas tareas para el objetivo final de hacer un video sobre "The evolution of musicada players"

The aim of this learning situation is for students to acquire and practise key vocabulary related to the Internet and social media, clothing, and travel.

Dossier digital que forma parte del proyecto colaborativo Technova, dirigido a alumnado de 4ºESO en la assignatura de inglés. Dicho proyecto està diseñado para fomentar el desarrollo de competencias clave, especialmente la competència en comunicación lingüística, la competència digital y la competència en el sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. A través de una sèrie de tareas guiades, el alumnado, agrupado en grupos de 4-5 alumnos, crea (en el sentido de conceptualizar) un produc...

Recurso educativo digital interactivo creado con Canva, Microsoft Teams y OneNote. El alumnado de 4.º ESO diseña un póster colaborativo sobre ciudades sostenibles, desarrollando su competencia comunicativa y digital en inglés. Incluye guía docente, rúbrica y pautas de accesibilidad (DUA).

Recurso elaborado en Microsoft Word, en el que se plantea un proyecto colaborativo sobre países de habla inglesa, dirigido a alumnado de 4º de la ESO en la asignatura de Inglés. El recurso está diseñado para trabajarse de forma presencial en el aula, fomentando la competencia comunicativa, digital y cultural del alumnado mediante la búsqueda de información, elaboración de una presentación digital y exposición oral. Incluye las instrucciones detalladas para el alumnado, los contenidos a inve...

Presentación digital explicativa del proyecto interdisciplinar, plurilingüe y multinivel "Journalist with future : tell to impact". El producto final consiste en la creación de un gabinete periodístico por clase que, tras analizar diferentes tipos de textos periodísticos de opinión en diferentes canales y en las tres lenguas implicadas en el proyecto, produzca textos orales y escritos de temáticas de actualidad relacionadas con la educación, las tecnologías y su impacto en los jóvenes.

You are going to write a biography about a famous person using connectors of reason and result.

El alumnado anfitrión es el encargado de elaborar una “DIGITAL SUITCASE” (MALETA INTERACTIVA) para aconsejar al grupo de intercambio visitante aspectos relacionados con la preparación de las prendas de ropa, objetos, documentación, así como las expectativas culturales. El alumnado trabajará en pequeños grupos de 3 miembros por lo que cada grupo será el responsable de la selección de contenido relevante de un aspecto concreto y la creación de materiales digitales. Todos ellos desarrollarán su...

Este recurso educativo digital está diseñado para el alumnado de 4º de ESO en la materia de Inglés como Lengua Extranjera. A través de un proyecto colaborativo, los estudiantes investigan un reto global actual (como el cambio climático, la migración, la igualdad de género o la pobreza) y elaboran una presentación digital conjunta utilizando Microsoft Teams y PowerPoint Online. La actividad fomenta la competencia digital, la comunicación en inglés y la concienciación sobre los Objetivos de D...

Students write a biography about a famous person using connectos of cause and result.

Después de trabajar en clase la riqueza geográfica de la lengua francesa y sus particularidades, el alumnado tendrá que realizar un spot publicitario para promover el turismo en un territorio francófono. Para ello, deberá realizar un vídeo a partir de imágenes ilustrativas del lugar, que deberá ir acompañado de un mensaje en voz en off acorde con las imágenes del vídeo.

La actividad "Create Your Own Interactive Story in English" consiste en que el alumnado, trabajando en grupos, crea una historia interactiva en inglés en la que el lector puede tomar decisiones que modifican el desarrollo y el final del relato. El proyecto se desarrolla en tres fases: primero, redactan la historia en Google Docs; después, graban en vídeo las diferentes partes y finales; y finalmente, integran todo el contenido en un Genially interactivo con hipervínculos y elementos multimedi...

Proyecto que incluye tres tareas: - investigación - creación de un póster digital - grabación de un podcast

Oral project aimed to students of 4th ESO in which they will have to make a video talking about an important woman as a final product. After the video presentation, the students must hold a debate in AULES where they will have to discuss about why this women's contribution are important.

Este recurso digital educativo es una línea del tiempo interactiva creada con Genially, autorizada por la Conselleria d’Educació de la Comunitat Valenciana y alineada con los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). El recurso está diseñado para alumnado de 4.º ESO, dentro del área de Inglés. Se presenta como modelo para que el alumnado cree su propia línea del tiempo sobre “Game Changers in History” en otras áreas (Medicine, Fashion, Science, etc.), fomentando la competen...

Los alumnos se acercan a la semana santa alzireña para conocer sus orígenes.