Aquí os dejo el enlace a mi proyecto de clase invertida. Un saludo a toda la comunidad. https://flippeandoenclasedeingles.blogspot.com/2019/04/proyecto-final-flipped-classroom.html

Aquí os dejo el enlace a mi proyecto de clase invertida. Un saludo a toda la comunidad. https://flippeandoenclasedeingles.blogspot.com/2019/04/proyecto-final-flipped-classroom.html

Hola a todos :) Os presento mi primer proyecto flipped classroom, destinado a alumnos de 3º de la ESO. Quería que en el aula buscáramos otros sitios para vivir aparte de los que ya conocemos, como para hacer un viaje virtual por otros países, alojamientos y formas de vida. Aquí está el enlace a la entrada en mi blog:http://almudenaprof.blogspot.com.es/2017/05/por-ultimo-mi-proyecto-flipped-classroom.html Espero que os guste. ¡Hasta pronto!

Terminado el curso "Dale la vuelta a tu clase" he realizado un proyecto para que los alumnos realicen un folleto turístico ya que estamos muy en contacto con un instituto sueco a través de un intercambio con ellos. He pensado que una forma de acercar a los alumnos suecos nuestra realidad es explicándoles nuestra vida diaria, así los alumnos escribes y conocen aún más su entorno. Para poder ver en qué consiste mi proyecto os paso mi blog en el que podéis ver en qué consiste: https://missredi...

Coordinamos un grupo de trabajo surgido en el seno del IES Profesor Juan Antonio Carrillo Salcedo de Morón de la Fra., Sevilla, para intentar dar respuesta a los problemas de aburrimiento que detectamos en algunos de nuestros alumnos/as y los consiguientes problemas de disrupción que esto genera. Creemos firmemente en las metodologías activas de enseñanza aprendizaje, especialmente en el primer ciclo de la E.S.O., pero tras haber trabajado con varias de ellas nos atrevemos a afirmar que Mine...

Proyecto flippedclassroom abp en el que se trabaja con alumnos de 4oESO de la asignatura EPVA y en el que se creará una campaña publicitaria (carteles y vídeos) de fomento de la lectura entre jóvenes. Aquí el enlace al blog en el que publico mi proyecto. Espero sea de vuestro interés. Un saludo.

Actividad para el curso Creación de Recursos Educativos Abiertos, INTEF 2016 Análisis de un recurso educativo (no REA) sobre William Shakespeare Me confundí pensando que este recurso era abierto, lo explico más abajo. ¿Dónde encontré el recurso? Buscando en Open Education Europa, reconocí el recurso Learn English Kids, filtrando por idioma (inglés) y por nivel educativo (primaria) LearnEnglishKids (página del British Council) es una web con numerosos recursos educativos sobre la lengua y...

La idea de poder trabajar conjuntamente alumnos y profesores parece que va tomando forma gracias a Flipped Classroom. En el proyecto que he elaborado pretendo que tanto profesores como alumnos descubran, valoren y vendan nuestro producto común: nuestro colegio. Podéis echar un vistazo en:http://atochat.blogspot.com.es/p/proyecto-my-schools-cool.html La jornada de puertas abiertas puede que sean más abiertas.

Hola a todos y todas, os dejo el enlace a mi blog para ue podais ver mi proyecto destinada a alumnos de tercero de la Educación Secundaria especialidad inglés. http://luiche25.blogspot.com.es/ Un saludo!

Aquí podéis encontrar mi primer Proyecto Flipped. Gira en torno a la obra de El Mercader de Venecia, de William Shakespeare, y está diseñada para 3º ESO bilingüe (inglés avanzado). Espero que resulte útil. http://smodramaandstorytelling.blogspot.com.es/2016/05/flipped-classrooms-proyecto-revisado.html

Aquí os dejo mi PLE, sencillo pero claro, creo. Un saludo

Mediante este proyecto, los alumnos van a crear en grupos un programa de noticias que presentarán a la clase. Primero analizarán las partes de un programa de noticias, después escribirán sus propias noticias y finalmente las presentarán a la clase. http://prezi.com/-ta-lfvked6g/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

El artículo que aquí analizo con el título cell phones, could we live without them? Es un recurso bastante aplicable en el aula, la estructura del mismo sería la siguiente: 1. Objetivos: Que el alumno/a aprenda a comprender la información esencial de un texto escrito en inglés y sepa expresar un punto de vista del mismo de forma razonada en inglés. 2.Contenidos: Estructuras y vocabulario esencial sobre las nueva tecnologías y expresiones de la vida diaria en inglés 3. Indicadores competenc...

UDI: “Somos Olímpicos Competentes” ETAPA Secundaria (ESO/LOMCE) NIVEL 3º APROXIMACIÓN DESCRIPTIVA Aprovechando que estamos en año olímpico y que se acaba de celebrar la última edición en Río de Janeiro, el tema central de la UDI son los Juegos Olímpicos. El alumnado realizará una serie de tareas desde las distintas áreas y posteriormente se dará difusión a los productos creados en ellas a otros componentes de la comunidad educativa. Aquí os dejo el enlace: https://drive.google.com/...

Aquí comparto con vosotros el resultado del trabajo en equipo realizado en el curso "Las competencias clave en la práctica docente". Se trata de una una Unidad Didáctica Integrada centrada en los Juegos Olímpicos y que hemos titulado "Somos olímpicos competentes". Espero que os guste y os sea de utilidad. https://docs.google.com/document/d/1ja1gkWGrZS86cJWQPpOfVgSSWI27jo0zNm40ivdfb9A/edit?pli=1# UDI: “Somos Olímpicos Competentes” ETAPA Secundaria (ESO/LOMCE) NIVEL 3º APROXIMACIÓN ...

Aprovechando que nuestro colegio celebró el día europeo de las lenguas queremos empezar un proyecto que consista en averiguar cuantas lenguas europeas se hablan en nuestra ciudad. Para ello los alumn@s deberán de hacer un proceso de investigación en grupos de 3/4 estudiantes, utilizando diferentes tipos de recursos (entrevistas en la calle, visitas al registro del ayuntamiento…) con el fin de obtener la máxima información posible que deberán compartir a continuación utilizando herramientas di...

Para finalizar esta andadura, me gustaría compartir mi primer proyecto flipped para la asignatura de Inglés. http://rubyslippersfound.blogspot.com.es/2016_11_01_archive.html Ojalá este sea el final de la formación y el comienzo de la acción. Ha sido un placer ver tantas ideas y aportaciones nuevas, ver que ganas no faltan y que entre todos se pueden hacer cosas importantes. Nos vemos en las aulas

Udi olimpicos competentes con rubrica de tarea 1 from pilarmm76

Para finalizar el curso comparto el proyecto que he preparado. Es para alumnos de 3º ESO en el área de inglés. Aquí os dejo el enlace: http://englishengeba.blogspot.com.es/ 1. Título del proyecto What should I do? 2. Descripción del proyecto El proyecto consiste en dos actividades: 1- escribir una carta pidiendo consejo para solucionar un problema e intentar dar solución a este problema, todo ello utilizando los verbos modales. 2- los alumnos diseñarán un comic con toda la situación p...

En el curso"Dale la vueltaa tu clase (Flipped Classroom)" del INTEF, se nos pedía realizar un proyectoque integrara elementos elementosde Flipped Classroom. En mi caso me decanté por un proyectoen el que mis alumnos tienen que elaboraruna guía turísticaque recojatanto las característicasmás importantes de muchos de los lugares más emblemáticos de la capitaldel Reino Unido, como sugerencias y recomendaciones sobre qué hacer en cada uno de ellos. Podréis encontrar el documentode mi proyectoe...