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3rd term speaking.pdf
Presentación para la creación de un "speaking" de tema libre para alumnos de 1º esoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
DÉCRIRE UN(E) AMI(E).pdf
Activitat 1r ESO Décrire un(e) ami(e) Descriure un amic i preparar exposicióÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TASK Let's learn about endangered animals.pdf
Tarea para un curso de formación de profesorado.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
An Inspiring Person.pdf
Infografía en Canva que describe una Situación de Aprendizaje / Tarea, diseñada para alumnado de 1ºESO y la asignatura de inglés, en la que el alumnado tendrá que crear una presentación sobre una persona inspiradora.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
An Inspiring Person.pdf
Infografía en Canva que describe una Situación de Aprendizaje / Tarea diseñada para alumnado de 1ºESO y la asignatura de inglés, en la que el alumnado tendrá que crear una presentación sobre una persona inspiradora.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Let's Describe Someone!
Este proyecto es una Situación de Aprendizaje diseñada para alumnado de 1º de ESO en el área de inglés. A través de tareas comunicativas, dinámicas colaborativas y el uso de herramientas digitales, el alumnado desarrolla habilidades para describir personas de manera oral y escrita. El proyecto incluye actividades secuenciadas, materiales interactivos, instrumentos de evaluación, recursos audiovisuales, mapas mentales, líneas temporales y enlaces útiles. Todo ello adaptado al nivel de 1º ESO, ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
"Moi et les autres: Apprendre à se présenter en français"
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: Se busca que el alumnado aprenda a presentarse y a describirse en francés a través de una serie de actividades secuenciadas basadas en metodologías activas: 1. Aprenda a presentarse y describirse (nombre, edad, nacionalidad, gustos). 2. Creación de un avatar digital con presentación grabada en Voki. 3. Simulación de diálogos en juegos de roles. 4. Utilice estructuras lingüísticas básicas del francés. 5. Mejore s...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Présente-moi ta famille!
Infografía para la creación de un árbol genealógico a través de Power Point. Recurso para la materia de francés lengua extranjera, nivel 1º ESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Reino Unido
Descripción: Sda dirigida para alumnos de 1ºESO asignatura InglésÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Reino Unido
Descripción: Sda dirigida para alumnos de 1ºESO asignatura InglésÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Fashion in paradise SA 1st ESO.pdf
Se trata de un proyecto que pretende que el alumnado ponga en práctica la competencia digital y lingüística adquirida. Deben imaginarse que son bloggers del mundo de la moda y comparar dos outfits de un mismo personaje famoso o celebrity. Para ello buscarán las fotos en internet o las propias redes sociales de la celebrity, la descargarán y buscarán la información requerida para introducir el personaje elegido al resto de la clase. Para la descripción pondrán en práctica los saberes básicos t...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Sleepy Hollow Reading Choice Board
Este 'choice board' está diseñado como tarea final a la lectura del libro adaptado 'The Legend of Sleepy Hollow' de Burlington Activity Readers. Ofrece a los estudiantes diferentes actividades creativas y de comprensión que les permiten explorar la historia desde diferentes ángulos y profundizar en su análisis. Este recurso promueve un aprendizaje significativo y flexible, adaptándose a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje. Los alumnos tendrán que elegir la opción más adecuada a su nive...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
FROM WORDS TO IMAGES
Esta es una propuesta de una situación de aprendizaje para 1ºESO en la que se trabaja la comprensión lectora y el pasado simple a través de un relato que después se debe transformar en un cómic en formato digital.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
My Best Friend's Daily Routine
Mediante esta SdA se pretende poner en práctica el uso del presente simple para describir la rutina diaria, los hábitos y las actividades cotidianas. SdA para la asignatura de Inglés, 1ºESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Dreamy Vacations
En este proyecto, los/as alumnos/as deberán elegir un destino turístico, planificar un itinerario de vacaciones y presentar su propuesta al resto de la clase. Además, deberán usar páginas webs reales para buscar los vuelos, alojamientos, restaurantes y visitas por la ciudad, teniendo en cuenta que todo se ajuste a su presupuesto.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MONRÉSUMÉ.pdf
El alumnado, al final de cada unidad, realiza un resumen y esquema visual sobre el vocabulario y la gramática trabajada. El objetivo es reforzar los contenidos clave para el examen. Crean el esquema con la aplicación de Canva, lo convierten en PDF y lo entregan a través de Google Classroom. Posteriormente, cada alumno expone oralmente su esquema al grupo, utilizando el Classroom como apoyo visual.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EXAMPLE OF A RECIPE_0.pdf
Situación de aprendizaje creada en PowerPoint en la que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto dirigido a alumnado de 1º de la ESO en la asignatura de Lengua extranjera inglesa.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Holiday Plans
Esta SdA permitirá al alumnado utilizar un amplio vocabulario y estructuras gramaticales para hablar sobre sus planes para el verano.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
WHO'S THAT GIRL_VÍCTOR GARCÍA.pdf
Recurs educatiu creat per a explicar el 'Past simple' a l'alumnat de 1er ESO i en el qual han d'utilizar les competències digitalsÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Eating the World
Con este proyecto vamos explorar la gastronomía de los países de habla inglesa, así como practicar y repasar el vocabulario relativo a la comida y los adjetivos para describirla.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


