Créer une vidéo pour présenter un pays francophone.

En este proyecto veremos lo aprendido a lo largo el curso del B2 de CDD y cómo ha sido aplicado al proyecto "My town" donde trabajaremos con niños de 2º de primaria la ciudad en la asignatura de Inglés.

Con este recurso, se pretende que el alumnado aprenda el idioma a través de la inmersión cultural y el descubrimiento de una época tan apasionante como la Revolución francesa.

Situación de aprendizaje creada para la asignatura de Lengua Extranjera Inglés y dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria.

With PBL proyecto will guide you through the world of films, understanding the industry and giving you the tools to design your own idea for a blockbuster.

Éste es un proyecto para alumnos de 3º de ESO en el que investigarán sobre las propiedades y beneficios de determinados alimentos. Los alumnos lo realizarán teniendo en cuenta los saberes básicos trabajados en las asignaturas de inglés y biología en el primer trimestre.

This is a task description for 1B1 students, who need to create a presentation about a touristic city.

Proyecto final curso CDD B2

En esta situación de aprendizaje, los alumnos desarrollarán sus habilidades en el uso del Past Simple en inglés a través de una serie de actividades interactivas que culminarán en la creación de una presentación digital en Canva titulada "My Unforgettable Day". A lo largo de seis sesiones, los alumnos explorarán la estructura y uso del Past Simple mediante dinámicas gamificadas, ejercicios de escritura, lectura y expresión oral. Esta actividad no solo fortalecerá su dominio del inglés, sino...

Unidad sobre el viaje y el futuro en inglés.

Situación de Aprendizaje sobre dar y recibir direcciones en inglés para llegar a diferentes lugares dentro de un núcleo urbano.

Tareas realizadas para el curso de Competencia Digital Docente B2 - Producto final. Se presenta una situación de aprendizaje destinada a 6º curso de Primaria. Se llevará a cabo desde el área de Lengua Extranjera (Inglés) y se adaptará a las necesidades de nuestro alumnado.

Elaboración de una carta de presentación a los alumnos del College Somone de Vals de Nantes, con los que durante este curso llevaremos a cabo un proyecto de intercambio epistolar y con los que trabajaremos a través de un Padlet compartido en el que iremos colgando trabajos y proyectos relacionados no sólo con aspectos lingüísticos, sino también connotaciones sociales y culturales de nuestros países de referencia (Francia-España).

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado se enriquezca con la cultura de nuestro país vecino, celebrando una de las costumbres como es La Chandeleur, a través de actividades atractivas, interesantes y variadas cuyo producto final es la creación de un vídeo donde se explicará la receta de los crêpes, ya que es tradición prepararlos y reunirse para comer dicho plato en esta festivididad.

Creación de un video en inglés por parejas en el que explican cómo se preparan para un viaje. Para ello utilizarán vocabulario de la ropa que llevarán. Parte de la tarea es crear también un guión de aquello que dirán en el video.

En este documento se encuentran todas las actividades correspondientes al curso de Competencia Digital Docente del nivel B2.

Unidad de aprendizaje para trabajar la materia de lengua extranjera inglés en 3º de ESO

Actividad para el área de Inglés en un curso de 3º de E.P. para trabajar conceptos de la lengua extranjera relacionados con la ropa y el tiempo meteorológico.

Uso y comprensión de la voz pasiva en inglés a través de diferentes ejercicios. El alumnado trabajará en diferentes contextos para estudiar las aplicaciones de la voz pasiva y compararlas con la voz activa. Asimismo, realizará una comparación con el uso que le damos en el idioma español.

Dans ce projet, vous allez travailler en binômes (par deux) pour créer un super blog sur la culture des pays où l'on parle français. Nous allons améliorer notre français et utiliser des outils numériques pour collaborer ! https://notreblogfr.my.canva.site/