Este proyecto va dirigido a los alumnos de 1º de BACHILLERATO para la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación, en esta situación de aprendizaje simularemos la creación de una empresa. Las diferentes actividades van desde analizar la evolución de las redes sociales y la mejor publicidad para la misma, hasta la elección y montaje tanto del hardware y el software que se van a emplear

Introducción a las herramientas básicas de un procesador de texto usando la aplicación Writer del paquete ofimático LibreOffice/OpenOffice.

Mi proyecto final va dirigido a los alumnos de 1º de BACHILLERATO para la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación, en esta situación de aprendizaje simularemos la creación de una empresa. Las diferentes actividades van desde analizar la evolución de las redes sociales y la mejor publicidad para la misma, hasta la elección y montaje tanto del hardware y el software que se van a emplear.

Proyecto de la realización de un periódico digital entre todo el alumnado, el periódico contendrá diferentes secciones con sus artículos, entrevistas y cómics.

Control en tiempo real de un robot IoT via web usando Node.js. Para 2º de Bachillerato asignaturas de Programación y Computación y Tecnologías de la Información y la Comunicación II o para el ciclo de FP 2º de SMR asignatura de Aplicaciones Webs

Proyecto de Matemáticas cuya finalidad es conocer el mercado laboral del entorno de los estudiantes usando como herramienta la estadística.

La receta de la Algoritmia

Tarea e la que se diseña una base de datos realizando previamente un estudio de mercado, buscando la mejor solución, planteando posteriormente el producto y finalmente implementando el resultado.

Trabajo para enlace eXeLearning

En esta situación de aprendizaje se enseñará a resolver algoritmos con pseudocódigo mediante la aplicación PSeInt.

Recurso educativo abierto para el aprendizaje de programación en Python y WordPress para el alumnado de bachillerato.

Situación de aprendizaje diseñada para la etapa de Bachillerato dirigida al primer curso. para la materia optativa de Tecnologías de la información y comunicación I.

En este contenido encontraremos información acerca de las TIC, su importancia, sus desafíos y tipos , así mismo encontraremos trabajos didácticos para poner a prueba lo aprendido.

Este recurso se ha diseñado para la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional de 1º de Bachillerato siguiendo la normativa de la Orden de 30 de mayo de 2023. Utilizando Processing se pretende enseñar al alumnado programación de forma lúdica realizando producciones artísticas.

Esta unidad didáctica se corresponde con uno de los criterios de evaluación descritos en la Orden 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado.

Con este REA aprenderemos a usar Python con la herramienta Edublocks, para iniciarse en el lenguaje de programación mediante bloques

Unidad de contenido diseñada para introducir al alumnado a la enseñanza de programación estructurada y modular con programación por bloques.

Exelearning de Hardware para 1º Bachillerato en la asignatura de TIC

SdA sobre Ciberseguridad para alumnos de 1º de Bachillerato en la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones I

Se pretende dotar al alumno de las herramientas digitales básicas para adaptarse a los continuos avances en las nuevas tecnologías relacionadas con la comunicación, su uso correcto y los riesgos potenciales que pueden surgir.