Conjunto de ejercicios prácticos a realizar tras la explicación teórica de la Unidad Didáctica 7: Utilización de Mecanismos de Comunicación Asíncrona, del Módulo Profesional de Desarrollo Web en Entorno Cliente.

Contenidos teóricos, ejercicios, práctica y proyecto de programación orientados a la enseñanza de la programación, por medio del lenguaje visual Scratch

Se trata de una actividad para afianzar los conocimientos adquiridos durante las primeras sesiones del módulo.

Actividad relativa a Seguridad informática

En este recurso se presenta una práctica de bases de datos donde el alumno trabajará en el diseño e implementación en LibreOffice BASE de la base de datos de la empresa ficticia "Transporte turístico 3000".

Recurso de aprendizaje para aplicar en el Módulo Profesional Planificación y Administración de de Redes del Ciclo Formativo de Grado Superior Administración de Sistemas Informáticos en Red.

Ejercicio práctico para descubrir la arquitectura del modelo TCP/IP mediante el uso de un analizador de protocolos

Proyecto final Mobile Learning y Realidad Aumentada

Unidad didáctica para Educación Secundaria y Bachillerato que incluye la "Conversión de números naturales a binario y viceversa" y la "Conversión de unidades de la magnitud utilizada para la cantidad de memoria".

Repaso y puesta en práctica de los conocimiento adquiridos sobre recursividad. Diseñado para el módulo profesional de Programación (MP03) del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web (CFGS DAW) y equivalentes.

CINE ACCESIBLE es un boletín de práctica para el Ciclo Formativo "Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Web". dentro del Módulo profesional "0615. Diseño de interfaces WEB". Módulos formativos "Uso de estilos" y "Diseño de webs accesibles".

CV WEB RESPONSIVE es un boletín de práctica para el Ciclo Formativo "Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Web". dentro del Módulo profesional "0615. Diseño de interfaces WEB" relacionado con el módulo formativo "Uso de estilos".

Modelo para impartir el contenido y elaborar las competencias pertinentes al ámbito digital y, en concreto, el de las bases de datos mediante actividades lúdicas y sin la necesidad del uso de dispositivos.

Unidad de Trabajo 1.- Características generales de las redes locales

Práctica diseñada para alumnos del módulo de Redes Locales perteneciente al grado medio de sistemas microinformáticos y redes. Trabaja las direcciones IP de redes y subredes así como inicia al alumno en el diseño de redes con Packet Tracer

Memoria final del GT Aprendizaje educativo a través de Kahoot. Uso de herramientas M-learning en el aula. A lo largo del este curso 2019-2020 y hasta la fecha de suspensión de clases por el estado de alarma, de manera interdisciplinar, en el IES Almina, profesores/as de los departamentos de Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Física y Química y Matemáticas hemos trabajado con nuestros alumnos/as usando la herramienta educativa Kahoot. Los cuestionarios han sido trabajados en...

Propuesta de realización de Imagen Equirrectangular y posterior publicación en la Web, junto a una reflexión personal sobre puntos importantes en la vida. Conocimiento y Software Libre en tiempos de confinamiento

Uso básico de Oracle SQL Developer.

ESTE ES EL PRODUCTO FINAL DEL PFC DEL CEIP PABLO RUIZ PICASSO DE CEUTA.

Esta práctica pretende evaluar los conocimientos acerca del módulo profesional de programación (Código 0485) hasta el punto 6 del currículo oficial.