En este recurso encontraremos la exposición y organización del trabajo que se va a realizar en el aula de 6º de Educación Primaria, con el objetivo de iniciar a nuestros alumnos en herramientas digitales.

Recurso digital dirigido al alumnado de 1º de Educación Primaria para trabajar el Imperio Romano, concretamente trabajaremos las clases sociales y la vivienda romana (Domus).

MONUMENTOS ANDALUCES

En esta Situación de aprendizaje trabajaremos: - Conocer las ciudades medievales, modernas y contemporáneas. - Reconocer los cambios de los s. XIX y XX. - Analizar los cambios de la sociedad a lo largo del tiempo. - Utilizar las unidades de medida de tiempo y realizar equivalencias. - Investigar y realizar entrevistas a personajes históricos. - Construir un reloj de arena con materiales reciclados.

Se pretende que a través del conocimiento de la historia de la propia localidad el alumnado investigue, contraste información, organice esa información, la registren, la maqueten con el uso de las tecnologías, la presente en clase para debatir lo susceptible de ser mejorado con el resto de compañeros y finalmente realice una exposición oral a los vecinos, turistas y compañeros del centro en un itinerario donde por parejas se repartirán los monumentos y lugares más destacados.

MONUMENTOS ANDALUCES

Con este Proyecto nuestro alumnado trabajará de forma TIC los diferentes monumentos de Andalucía.

Etapas de la historia

Proyecto final Jennifer

Proyecto para trabajar en el aulas las diferentes etapas de la historia, así como vivían las personas, los descubrimientos y hechos históricos que sucedieron.

Bernardo de Gálvez y Madrid, que así se llamaba nuestro personaje, se decantó siendo un niño por la milicia y con solo 16 años ya participaba en su primera campaña militar. Combatió en tres continentes y con 30 recién cumplidos fue nombrado gobernador de Luisiana, donde también demostraría sus grandes dotes como estadista. Pero serían su apoyo a los colonos norteamericanos, en su lucha por independizarse de Gran Bretaña, y, sobre todo, sus decisivos triunfos sobre las tropas inglesas en Luisi...

La figura de Gonzalo Fernández de Córdoba, conocido con el sobrenombre de El Gran Capitán, es una de las más importantes de la historia de España y de Europa. Hombre valeroso y carismático, leal y prudente, adorado por sus tropas y respetado por sus enemigos, contribuyó a consolidar la política de los Reyes Católicos, favoreciendo que España se convirtiera en una gran potencia mundial y derrotando al poderoso Imperio otomano.

En 2019 se cumplieron quinientos años del comienzo de una gran aventura que supuso la transformación del mundo en todos los sentidos: la primera circunnavegación del planeta, comenzada por el portugués al servicio de la corona española Fernando de Magallanes y culminada por el español Juan Sebastián Elcano. Como contribución a esta conmemoración el Ministerio de Defensa ha editado este comic con el que se pretende acercar al público juvenil de manera amena y cercana la figura de Juan Sebasti...

Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo acercar al alumnado a la vida y obra de Julio Verne, fomentando la lectura, la creatividad y el conocimiento científico y geográfico a través de sus novelas más emblemáticas.

La siguiente página nos muestra un proyecto a realizar sobre introducción al concepto de Prehistoria/Historia y nos enseña los hitos más relevantes desde el descubrimiento de la escritura hasta la imprenta

SdA globalizada, cuyo centro de interés es la Edad Media y que en la cual trabajaremos para llegar al producto final "Contrucción de maqueta de la Giralda /Koutoubia / arcos Mezquita Córdoba /torre del oro /torre alhambra".

Situación de aprendizaje contextualizada para alumnado de la ciudad de Bailén.

Conocer a Andalucía para realizar un juego de cartas

Conocer a Andalucía para realizar un juego de cartas

Hola queridos alumnos/as, Vamos a adentrarnos en un reto muy importante y a su vez difícil... ¿Seréis capaces de llevarlo adelante? ¡Se trata de convertirnos en viajeros del tiempo en nuestro pueblo ! Sí, lo habéis leído bien, VIAJEROS. Lo haremos conociendo los monumentos más importantes de Carmona y las culturas que han habitado en nuestra localidad. ¿Aceptáis el reto?