Dada la excepcional situación en el ámbito educativo español, en este artículo, te queremos recomendar dos sitios webs en los que puedes localizar recursos y diversas informaciones de utilidad para la enseñanza a distancia: Aprendo en casa: web puesta en marcha por el Ministerio de Educación y Formación Profesional en la que se canaliza información sobre recursos, materiales, herramientas, aplicaciones, etc, para familas, alumnado y docentes. De igual modo, hay una sección en la que se inclu...

Los pasos a seguir para implementar con éxito el Aprendizaje Basado en Problemas en el aula: Más información en:https://pleducacion.wordpress.com/2017/10/02/que-es-eso-del-aprendizaje-basado-en-problemas/

¿Te interesa el visual thinking o pensamiento visual como técnica de enseñanza-aprendizaje? ¿No sabes cómo iniciarte? En este artículo puedes descubrir los componentes básicos para poder ponerlo en práctica enseguida. Haz clic sobre el siguiente enlace para verlo: https://pleducacion.wordpress.com/2018/07/20/componentes-del-visual-thinking/

¿Conoces Europeana? Si eresdocentey quieres conocer una magníficaplataforma digital de patrimonio europeoparaaplicarlo al aula, éste es tu sitio. EnEuropeanaencontrarás una colección de más de 50 millones de archivos digitales procedentes de más de 3500 bibliotecas, archivos, museos y fondos audiovisuales repartidos en más de 36 países disponiendo de colecciones en 22 lenguas. ¿Qué tipo de material se puede encontrar en Europeana? El material es muy variadoyvaliosopudiendo encontrarobras...

Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...

El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...

Proyecto Flipped Clasroom Roma 6º Infantil Publish at Calameo

El año pasado, fue la primera vez que trabajé este proyecto. Y el resultado fue muy enrriquecedor y motivador, tanto para los alumnos como para mi. Buscando recursos para llevarlo a cabo en el aula , teniendo en cuenta , lo que mis alumnos querían aprender sobre el tema, encontré este blog. Me resultó muy útil, dado que ofrece una variedad de ideas y recursos totalmente adecuados al aula de infantil. Copie su idea de las letras de la palabra Egipto para decorar el rincón de investigación del ...

Buenas noches, os envío la dirección del blog que he creado para el curso. En él he tomado como referencia el caso de un niño real que cursa 4º de Primaria, aunque a la hora de hacer la UDI o las rúbricas me he centrado en la etapa en la que yo imparto docencia: Educación Infantil. El blog es:http://ahoraquetdah.blogspot.com.es/ Espero que os guste! :) Mónica Gerez

Proyecto sobe las diferentes etapas de la historia, relacionadas con nuestra localidad, es un proyecto en el que participa todo el centro desde infantil a primaria, obviamente todos los profesores participantes en el curso e incluso los que no estaban en la formación, además de buscar la implicación de la comunidad educativa, desde padres al ayuntamiento y otras organizaciones de interés cultural. Enlace a nuestro blog, donde hemos alojado el proyecto final, Hacemos historia. http://diariod...

Esta es la presentación del trabajo sobre la Gymkana con códigos QR. Un saludo.

Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

http://prezi.com/7ygtstydsojw/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Es un recurso para los alumnos de educacion infantil ., sobre la edad media , creado con Prezy

Os dejo el enlace al mapa conceptual "LOS CASTILLOS". A partir de ahí, trabajaré con mis alumnos de 3 años la vida en la Edad Media. Está realizado con Cacoo. https://cacoo.com/diagrams/JFuQq2fzQvp2lTlX

En la siguiente Lessonplans sobre la Prehistoria para la etapa de Educación Infantil http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L19912/ se puede realizar un itinerario personalizado de apredizaje donde se descubre cómo vivían, qué comían, como conseguían la comida los prehistoricos. También existe un Vocabulario con Pictogramas así como una canción y unos Juegos relacionados con la Prehistoria.

Mi elección para llevar a cabo la tarea 1.2 "Analizo y me inspiro" ha sido difícil pues muchas de las "buenas prácticas" estaban ya realizadas y mi intención no era repetirme, con lo cual he optado por analizar el proyecto llevado a cabo por el CEIP Las Cañadas , de trescasas en Segovia. A medida que he ido leyendo más me ha atraído por ser además de un proyecto "Samsung Samrt Scholl" un proyecto que ha englobado literalmente a todo el centro, desde infantil hasta 6º de primaria. La idea de q...

Aquí podéis echar un vistazo a mi proyecto y diario de aprendizaje: http://dori-actividadeslogopdicas.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-flipped-classroom-revisado.html?m=1

Para dotar a nuestro itinerario de nuevos y buenos contenidos vamos a realizar una búsqueda en Procomún de algún REA (Recurso Educativo Abierto) que pueda enriquecerlo. El REA debe ser un material audiovisual (imágenes, vídeos, infografías) que esté enfocado hacia la metodología Flipped. Cada uno debe seleccionar al menos 5 recursosde interés y compartirlos en este hilo. Podéis dar a responder y añadirlos aquí.

Análisis del Proyecto: Alhambra mágica. Estructura y organización: Los objetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades y criterios de evaluación del proyecto ha quedado claros y bien definidos. Los alumnos/as del CEIP. Federico García Lorca han sabido desde el comienzo qué es lo que se esperaba de ellos y cuáles eran los pasos a seguir. Aplicación en el aula/centro: La aplicación en el aula es tangible. Desarrolla el conjunto de competencias en el al...

Hola a todos: He elegido el "Proyecto de arqueología" delColegio Manuel Bartolomé Cossío de Aluche (Madrid) porque puede ser un tema adaptable a la Etapa de Educación Infantil, de hecho, estamos trabajando la Prehistoria y les esta gustando mucho; además el video final planteado en la técnica stop motion puede ser muy bonito como motivación para mis alumnos, el del colegio Manuel Bartolomé de Cossio les ha quedado estupendo. 1. Estructura y organización: la estructura me parece muy clara...