Conjunto de recursos para que los alumnos conozcan aspectos del imperialismo, particularmente de la guerra de Cuba y Filipinas

DESCUBRE LA PREHISTORIA HACIENDO DE ARQUEÓLOGOS EN LOS YACIMIENTOS DE GRANADA. Vamos a desarrollar un SdA que tiene como objetivo reforzar el aprendizaje adquirido en clase, aumentar su interés por la prehistoria, además de mejorar sus destrezas y competencia digital.

Producto final para la SdA 12, el Mundo Actual, para la materia de Geografía e Historia de 4º ESO

Enseñanza y curso: 1ºde Bachillerato Nombre materia: Historia del Mundo Contemporáneo Nombre de la unidad: América: independencia y consolidación de los Estados. Descripción: En la primera mitad del siglo XIX se produjeron movimientos revolucionarios que pondrían definitivamente el punto final al Antiguo Régimen, y que permitieron la creación de los Estados nacionales. Este es el caso de las colonias americanas dependientes de España. Con esta situación de aprendizaje se pretende que el a...

ESTUDIO DE LA TRANSICION HASTA LA CREACION DE LA CONSTITUCION VISTO CON LOS OJOS DE FAMILIARES DE LOS ALUMNOS QUE VIVIERON LA ÉPOCA

Proyecto final "Egipto en tus manos: exploración y trabajo cooperativo". Para alumnos de 1ºESO en la asignatura de Geografía e Historia

Situación de aprendizaje, en la que el alumnado tras el trabajo realizado previamente sobre las diferentes edades de la historia (cada grupo una edad), analizará dicha información y seleccionará las fechas más representativas y momentos más significativos de dicha etapa y los reflejará en una línea del tiempo. Para ello deberán seleccionar dicha información de forma cuidadosa, así como buscar y elegir las imágenes más representativas de dichos “momentos”.

Adéntrate a conocer todos los rincones de nuestra ciudad

Este proyecto incluye una situación de aprendizaje para el curso de 1ºFP, módulo de Comunicación y Ciencias Sociales. La SdA que se propone versa sobre saberes relacionados con el periodo medieval en el marco geográfico europeo. Concretando más, se propone que el alumnado aborde tareas relacionadas con la confección de trabajos (y exposición) bajo la óptica de las obras de arte medievales en cualquiera de sus variantes. Se incluye el trabajo individual y por parejas. También se incluye tra...

SdA dedicada a la historia de Al Ándalus y su legado actual.

SDA: LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Centro de interés o temática: El Reino Nazarí de Granada: Último bastión musulmán en la Península Ibérica, su legado cultural, político y social. Nivel al que va dirigido: Segundo de Bachillerato Temporalización aproximada: Dos semanas (8-10 sesiones) La actividad se desarrollará a lo largo de dos semanas, dedicando entre 8 y 10 sesiones de 55 minutos. Se incluirán sesiones de introducción, investigación, desarrollo del proyecto y presentaciones finales. Idioma: Español Descripción gen...

La clase de Educación Infantil de 5 años nos vamos a ir de viaje a la Prehistoria. Nos vamos a convertir en cavernícolas, construiremos una cueva para saber dónde vivían, dibujaremos en sus paredes, aprenderemos a hacer collares, fuego, conoceremos qué animales vivían en esa época....

Diseño de una ruta digital de fin de semana por el patrimonio histórico de la Axarquía perteneciente a la Prehistoria y a la Edad Antigua.

Con esta Situación de Aprendizaje el alumnado aprenderá hechos relevantes de cada periodo histórico en los que se divide la Historia (Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea). Conocerán cómo vivían las personas en el pasado y cuáles eran sus trabajos, casas y herramientas entre otras cuestiones. Para ello, realizarán diferentes actividades y una tarea final que consiste en diseñar un presentación en grupo de una etapa histórica resumiendo las características m...

Esta situación de aprendizaje se lleva a cabo para que los estudiantes comprendan la importancia de la colaboración familiar a lo largo del tiempo, analicen la distribución de tareas en distintas épocas y reflexionen sobre la igualdad de género en el entorno doméstico. Es importante para los estudiantes porque les permite explorar fuentes históricas, promover la seguridad en el uso de recursos digitales, fomentar la igualdad de género y desarrollar la observación crítica de cambios sociales...

Nuestro proyecto consiste en la creación de una cueva del Paleolítico. En primer lugar crearemos una infografía donde se expliquen las características del arte rupestre de este período y finalmente tendremos nuestro producto final: una cueva con sus pinturas rupestres hecha de papel continúo y témperas

Situación de aprendizaje para 2.º de la ESO, para la materia de Geografía e Historia, donde el alumnado obtendrá una comprensión profunda de la figura de Cristóbal Colón y de los viajes que marcaron el inicio del contacto entre Europa y América, analizando tanto sus motivaciones como sus repercusiones.

Esta SdA de Conocimiento del Medio tiene como finalidad conocer las principales etapas y características de la Prehistoria. Está dirigida a alumnado de 4º de Primaria.

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