Recurs de preguntes i respostes per fer una activació del projecte de ciències "El nostre lloc a la terra" per a 4t de primària.

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal que el alumnado de 3.º de Primaria descubra, explore y valore su entorno más cercano, mediante un proyecto colaborativo en el que diseñan una guía digital del barrio. A través de salidas al entorno, la toma de fotografías, la redacción de textos descriptivos y el uso de herramientas digitales básicas, los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje, conectando los saberes escolares con su realidad más próxima. ...

Esta guía permitirá al alumnado sumergirse en la aventura del turismo alicantino, conociendo los lugares que nos rodean.

És un recurs elaborat en PowePoint dirigit a alumnat de 5é de primària per a l'àrea de Coneixement del Medi natural, Social i Cultural. Es tracta d'una plantilla perquè l'alumnat investigue diferents llocs o monuments patrimoni de la humanitat. En ella pot afegir tant text com les imatges que consideren i, després, han de fer la presentació a la resta de l'aula. Este recurs té en compte l'accessibilitat i la inclusió del tot l'alumnat.

És un recurs elaborat en PowePoint dirigit a alumnat de 5é de primària per a l'àrea de Coneixement del Medi natural, Social i Cultural. Es tracta d'una plantilla perquè l'alumnat investigue diferents llocs o monuments patrimoni de la humanitat. En ella pot afegir tant text com les imatges que consideren i, després, han de fer la presentació a la resta de l'aula. Este recurs té en compte l'accessibilitat i la inclusió del tot l'alumnat.

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 3º de Educación Primaria.

Presentación de diapositivas para introducir un proyecto sobre la Unión Europea. En la última diapositiva se incluye un enlace en el que el alumnado accederá a una web donde tendrá que buscar la información de los países europeos que deseen investigar. El proyecto va dirigido al alumnado de 6º de primaria. La asignatura en la que se desarrolla el proyecto es Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. El área se imparte en inglés.

INFOGRAFÍA PARA DAR PAUTAS AL ALUMNADO SOBRE PROYECTO AGENCIA DE VIAJES  https://www.canva.com/design/DAGko5Rpa9o/1bEVXAyUh0W8xKGttM3Ctg/view?utm_content=DAGko5Rpa9o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=he295f95ee1

A través de esta situación de aprendizaje, el alumnado de 5º de primaria se sumergirá en el mundo del turismo y la diversidad cultural participando en una simulación de FITUR, la Feria Internacional de Turismo. El curso de 5ºB viajará a Alemania para descubrir el país.

Situación de aprendizaje creada para 6º de Primaria en la asignatura Conocimiento del Medio.

Sin lugar a dudas, lo más importarte de kIDSmartpen es que provoca que el alumno se divierta mientras aprende.Con sólo tocar el lápiz, es posible escuchar una palabra en los idiomas que necesite, grabarla para analizar su nivel de pronunciación,leer un cuento de manera interactiva, jugar mientras aprende el abecedario… La finalidad principal de este grupo den trabajo era convertir el Kidsmartpen en una herramienta eficaz en manos de los docentes para llevar a cabo los procesos de ense...

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http://blog-portafoliopbb.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-competencias.html En este artículo se recogen las competencias que se ponen principalmente en juegodurante el proceso de un proyecto en el área de Conocimiento del Medio y se complementa con la lista de evidencias que capturan mejor el aprendizaje en este contextoyla aplicaciónde las tecnologías para su publicación en el e-porfolio. Se acompaña con una guía para orientar al alumna...

Este e-portfolio está pensado como plantilla para alumnado a partir del tercer ciclo de Educación Primaria. Está estructurado de forma que sirva de recurso para evaluar un proyecto de aprendizaje en el área de Conocimiento del Medio. https://miportfoliodeconocimientodelmedio.wordpress.com/

TÍTULO: ANDALUCÍA POR LOS CINCO SENTIDOS Descripción: Acercar al alumnado al conocimiento de su comunidad autónoma utilizando los sentidos como instrumento, fomentar el trabajo cooperativo entre el alumnado, utilizar las TIC como herramienta clave en el proyecto, participación de la comunidad educativa y las familias, sensibilizar al alumnado de la “riqueza sensorial” de Andalucía. Como taller para favorecer trabajos cooperativos que ...

REA referente a la elaboración de una estación meteorológica

"LA POBLACIÓN de Castilla y León/España/Europa A VISTA DE PÁJARO" Este proyecto se plantea como tarea para el curso Pensamiento computacional en el aula con Scratch: Elaboración de un proyecto para ser realizado en el aula e integrado con el currículo como trabajo cooperativo final del tema LA POBLACIÓN del Bloque 3. Vivir en sociedad. El objetivo principal de este proyecto es que los alumnos conozcan el funcionamiento y el uso del lenguaje de programación de forma más atractiva y visual. Con...

Recurso educativi abierto para el 1º curso de Educación Primaria, Área de Conocimiento del Medio.Contiene dos vídeos, un enlace a un juego educativo , dos textos, descripción de dos láminas y otras actividades sobre los animales y las plantas.

Este Recurso Educativo Abierto pretende trabajar los animales para el Segundo Ciclo de Educación Primaria. Es un proyecto realizado para el curso Recursos Educativos Abierto para la Enseñanza de las Ciencias.

Este recurso creado intenta fomentar en nuestros alumnos de Educación Primaria, el gusto por el conocimiento y respeto de otras culturas, conociendo dónde se encuentran los diferentes continentes. A su vez, podremos conocer de manera lúdica y motivadora, los aspectos más importantes del relieve de cada continente así como las características personales de las personas que viven en ellos. En un mundo en el que todos somos interdependientes, debemos respetar, conocer y valorar a todas las perso...