PROCOMÚN
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PROYECTO ISMYGYM
PROYECTO INTERMODULAR DE LOS MÓDULOS: TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS BÁSICAS, ARCHIVO Y COMUNICACIÓN Y ATENCI´ÓN AL CLIENTEÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Equipo Mr Propper
Descripción del Proyecto del Equipo Mr Propper. Creación de la publicidad de una empresa de limpieza.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo sobre materiales y utensilios de empresas de Catering
Todos los videos, imágenes y enlaces utilizados son de realización propia o descargadas de licencia libre.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajando en Nuestro Proyecto de Empresa
¿Cómo funcionan las empresas?: Recurso necesarios para su puesta en funcionamiento. Actividad concreta de las distintas área funcionales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto de Recolección Hortícola V2
Proyecto de Recolección de Cultivos Hortícolas en 2ºC.F.G.B. Actividades AgropecuariasÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto de Recolección Hortícola
Este recurso educativo interactivo enseña técnicas de recolección hortícola mediante tareas prácticas y digitales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL "APRENDEMOS A HACER COBROS Y PAGOS EN LA EMPRESA"
APRENDEMOS A HACER COBROS Y PAGOS EN LA EMPRESAÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Diseñamos nuestra Cooperativa
Situación de aprendizaje donde se promueve entre el alumnado la creación de un modelo de negocio innovador.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Diseñando nuestra Cooperativa
Situación de aprendizaje donde se promueve entre el alumnado la creación de un modelo de negocio innovador.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
"Gestión Documental en la Administración Comercial: Estrategias de Archivo Eficientes"
Este proyecto tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarias para gestionar documentos de manera eficiente en el ámbito comercial y administrativo. A través de una serie de actividades interactivas y ejercicios prácticos, los estudiantes aprenderán a clasificar, archivar, acceder y mantener documentos tanto en soporte físico como digital, aplicando los mejores criterios y técnicas de archivo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
GUÍA DIDÁCTICA DE DOCUMENTOS EMPRESARIALES_0.pdf
Este recurso es una guía interactiva que ofrece una variedad de enfoques para reforzar la comunicación escrita empresarial, con ejemplos de diferentes documentos: carta comercial formal, aviso, memorando, correo electrónico, acta, certificado, instancia, etc.. Es un recurso accesible, práctico y adecuado para el contexto del alumnado que estudia ciclos de formación profesional de la rama administrativa, permitiendo tanto el aprendizaje teórico como práctico. Explica las características y la ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
GUÍA DIDÁCTICA DE DOCUMENTOS EMPRESARIALES_0.pdf
Este recurso es una guía interactiva que ofrece una variedad de enfoques para reforzar la comunicación escrita empresarial, con ejemplos de diferentes documentos: carta comercial formal, aviso, memorando, correo electrónico, acta, certificado, instancia, etc.. Es un recurso accesible, práctico y adecuado para el contexto del alumnado que estudia ciclos de formación profesional de la rama administrativa, permitiendo tanto el aprendizaje teórico como práctico. Explica las características y la ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
GUÍA DIDÁCTICA DE DOCUMENTOS EMPRESARIALES_0.pdf
Este recurso es una guía interactiva que ofrece una variedad de enfoques para reforzar la comunicación escrita empresarial, con ejemplos de diferentes documentos: carta comercial formal, aviso, memorando, correo electrónico, acta, certificado, instancia, etc.. Es un recurso accesible, práctico y adecuado para el contexto del alumnado que estudia ciclos de formación profesional de la rama administrativa, permitiendo tanto el aprendizaje teórico como práctico. Explica las características y la ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
“NO DES LA CHAPA - HAZLA” "Diseño y producción sostenible: Creando chapas para un impacto ambiental positivo."
Este proyecto permitirá a los estudiantes no solo aprender sobre el diseño y la producción de chapas, sino también explorar cómo sus acciones y productos pueden contribuir positivamente al medio ambiente. El objetivo fundamental será motivarles a investigar sobre prácticas sostenibles, materiales ecológicos y formas innovadoras de difundir mensajes de concienciación sobre la sostenibilidad. Además, ya que esta actividad tendrá lugar dentro del CFGB en Servicios Comerciales, se trabajará de ma...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La imagen corporativa
Este recurso muestra el producto final del curso de competencia digital B2 incluyendo todas las actividades realizadas durante el mismo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Producto final Pablo Esteban Fariñas
A continuación se recoge el producto final que se nos pide para la finalización del curso de Competencia Digital Docente B2Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Preparación y montaje de materiales para catering y colectividades
En estas páginas conocerás los diferentes tipos de establecimientos de catering, la gestión documental relacionada con la actividad y la prevención de riesgos laborales, así como dotarte de las competencias necesarias para el trabajo en equipo en el ámbito profesional y facilitar las herramientas que ayuden a solventar problemas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
"Procedimientos de limpieza con maquinaria y su mantenimiento".
Este recurso se ha realizado para el modulo de limpieza de edificios para el ciclo formativo del grado basico de "Actividades domesticas y limpieza de edificios". Se centra en la realización de una pagina web donde se incluyan los materiales y maquinaria necesarios para la limpieza de un edificio.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El armario de Valme
Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...Área de coñecementoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
Un Truffaut en clase
Proyecto que relaciona la realización de cortos de cine con el aprendizaje de contenidos curriculares en el ciclo formativo de grado medio en Gestión AdministrativaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


