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GREENER_BLACK_FRIDAY_Teacher_Version_0.pdf
Situación de aprendizaje digital en la que el alumnado reflexiona sobre el impacto ambiental del consumo durante el Black Friday. A través de la creación colaborativa de un vídeo o presentación, se promueve la competencia digital, la conciencia ecológica y el trabajo cooperativo en inglés.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué juguete elegir? Una guía para familias con hijos de 2 a 3 años
Este recurso educativo está diseñado como una situación de aprendizaje para el módulo "El juego infantil y su metodología", del segundo curso del CFGS en Educación Infantil. Consiste en la preparación y simulación de una charla informativa dirigida a familias con niños y niñas de 2 a 3 años, con el objetivo de ofrecer criterios pedagógicos, evolutivos y de seguridad para la compra de juguetes adecuados. La propuesta incluye: • Análisis del papel del juguete en el desarrollo infantil. ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡NUESTRO CUERPO EN FORMA!
Presentación educativa, motivadora y visual con el objetivo de crear contenido digital, en este caso preparar una exposición en equipo sobre la importancia de mantener unos hábitos saludables.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
FRUTIPOSTRE SUPER DELICIOSO
Situación de Aprendizaje sobre hábitos de vida saludableÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Itinerario personalizado de inserción sociolaboral
La presente SdA pretende conocer las características sociolaborales de colectivos en vulnerabilidad, así como recurso laborales y formativosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
apuntes etiquetado
Aprender a elaborar correctamente las etiquetas de productos de cocina, es indispensable para evitar que nuestras preparaciones acaben contaminadas. Y es que un error en la interpretación de dicha información pone en riesgo la salud de los clientes. Dado lo anterior, deseamos que conozcas todo sobre el correcto rotulado de los alimentos, para garantizar la calidad de tus productos. ¿Te interesa? ¡Sigue leyendo!Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El Cafe.pdf
El objetivo de esta actividad es que el alumnado explore los diferentes tipos de café según los ingredientes utilizados y aprenda sobre su elaboración.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Desayuno Saludable
Situación de aprendizaje del módulo autonomía personal y salud para trabajar el desayuno saludable.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea Coser y cantar, módulo Apoyo domiciliario.pdf
Tarea: “Coser y cantar”: consiste en animar al alumnado a seleccionar un vídeo de corta duración que muestre un truco de costura y grabarse ellos mismos realizando este truco que han seleccionado. Puede resultar una actividad entretenida y con muchas posibilidades para estimular el aprendizaje de trucos sencillos de costura válidos para su vida diaria y para su formación como profesionales de la atención a personas en situación de dependencia. Contextualización: CFGM Atención a personas en ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Reto: Invertir en Bolsa
Para esta actividad, vamos a invertir en bolsa un dinero ficticio (5.000€) y utilizaremos una hoja de cálculo para registrar todas nuestras operaciones de compra y venta de acciones. El simulacro tendrá una duración de 4 semanas. En esta actividad vamos a suponer que no existen comisiones. En la semana 4 se procederá a la venta de todos los títulos al valor de cierre. Esto determinará la ganancia o pérdida final y se realizará un resumen de la inversión y se publicará en la web del centro.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Conociendo y reflexionando sobre mis estrategias de actuación ante el consumo problemático de los clientes
El Objeto de Aprendizaje (OA) que se presenta está basado en el paradigma de aprendizaje constructivista propuesto por Jonassen et al (2005). Mediante este paradigma se fomenta y desarrolla la construcción de conocimientos significativos partiendo de los conocimientos previos del alumnado donde el docente actuará como guía, dinamizador y facilitador a través del seguimiento del proceso. Se ha diseñado para ser utilizado de forma semipresencial (b-learning). El alumnado será el protagonista d...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mi cumpleaños
Realización de una simulación de empresa de pasteleríaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


