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SABORES DE NUESTROS MAYORES
Recurso educativo basado en la cocina tradicional como herramienta pedagógica y vínculo intergeneracional. Diseñado para el módulo de Apoyo Domiciliario en el ciclo formativo de Atención a Personas en Situación de Dependencia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La resolución de conflictos
Materiales para la UD "La resolución de conflictos" del Módulo "Habilidades Sociales"Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Nutre su futuro
Guía de alimentación infantil.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Retos Proyecto Intermodular II IMDMN
Desarrollo de retos para el proyecto intermodular II en el CFGS Imagen para el Diagnóstico y Medicina NuclearÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Intermodular II en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear
Descripción básica sobre el módulo de proyecto intermodular II en el ciclo de imagen para el diagnóstico y medicina nuclear.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Ellas también pintaban
Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.Área de coñecementoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
ProyectoTransFQAlimentos.pdf
Normas proyecto Transformaciones Físico-químicas de los alimentosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Tasca_Comunicant-nos_amb_els_mes_menuts_0.pdf
L’alumnat del cicle formatiu de grau superior d’Educació Infantil participarà en una activitat pràctica centrada en la creació d’un tríptic informatiu dirigit a les famílies amb fills/es d’edat infantil. L’objectiu és proporcionar consells útils i pautes bàsiques per a millorar la comunicació afectiva i efectiva entre pares i fills durant els primers anys de vida. A través d’aquesta situació d’aprenentatge, els futurs educadors i educadores infantils aprendran a seleccionar informació rellev...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Animación turística sostenible
Simular la actuación de un equipo de animación turística en un hotel o complejo turístico planificando actividades físico-deportivas, culturales y lúdicas aplicando criterios de sostenibilidad e inclusión.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ACTIVIDAD INVESTIGACIÓN DE PRODUCTOS FINANCIEROS.pdf
Actividad práctica en la que el alumnado, organizado en grupos, realiza una investigación real sobre productos financieros ofrecidos por distintas entidades bancarias. El objetivo es ayudar a la empresa ficticia Calzados Cómodos S.L. a elegir las mejores opciones de financiación a corto y largo plazo para una inversión de 50.000 € en maquinaria y 10.000 € en liquidez. El alumnado debe comparar al menos tres entidades, analizar condiciones, tipos de interés, ventajas e inconvenientes, y prese...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Intervenciones. EXPLICACIÓN AL ALUMNADO.pdf
Descripció de les decissions que s'han de pendre a l'hora de dur a terme un projecte d'intervenció amb persones amb necessitats d'inclusió social.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ProyectoTransFQAlimentos_0.pdf
transformaciones alimentarias física y química de los alimentosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea u1: accidentes infantiles.pdf
1º curso ciclo grado superior educación infantil. Tarea unidad 1: enfermedades infantiles Creado por Carmen Simarro PérezÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Agents socioeducatius.pdf
Recurs de suport per a la classe de 2n de cicle superior d'educació infantilÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TÈCNIQUES DE GRUP DAT CREATIVE COMMONS.pdf
Pdf sobre Tècniques de dinamització de grups. Inclou llicència Creative CommonsÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
QUE ES EL FEMPA_0.pdf
QUE ES EL FEMPA (Fondo europeo Marítimo, de Pesca y de Acuicultura)Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SA SISTEMA SEXO-GENERO.pdf
Situación de aprendizaje sobre el concepto sistema sexo-género. Consta de 3 partes. Dirigido a alumnado de primer curso del CFGS De Promoción de Igualdad de Género.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
DESARROLLOO COGNITIVO Y MOTOR
En la educación infantil, el desarrollo cognitivo se refiere a la adquisición de habilidades mentales como el pensamiento, la memoria, la resolución de problemas y el aprendizaje. El desarrollo motor abarca la adquisición de habilidades de movimiento, tanto gruesas (como correr y saltar) como finas (como la manipulación de objetos pequeños). Ambos se desarrollan de manera interrelacionada; el movimiento permite la exploración del entorno, lo que a su vez estimula el desarrollo cognitivo, mien...Área de coñecementoContexto educativo -
Segmentación en el diseño de estrategias de marketing.pdf
LA SEGMENTACIÓN EN EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE MARKETING. CON EJEMPLOS DE EMPRESAS.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TEMA 1. DIVERSIDAD AUDTIVA Y SORDOCEGUERA.pdf
Presentación del tema sobre la diversidad auditiva y la sordoceguera.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


