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Los animales y su clasificación
El siguiente REA se va a trabajar los animales. Los animales como seres vivos y sus distntas clasificaciones de alimentación, hábitat, reprodicción y animales vertebrados e invertebrados. Dentro de los animales vertebrados se va a trabajar los mamíferos, las aves, los reptiles, los peces y los anfibiosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Parte de fabricación
Este documento explica cómo rellenar un parte de fabricación paso a paso. Incluye una lista de materias primas, instrucciones claras y una rúbrica de evaluación. Sirve como guía para elaborar y presentar correctamente el trabajo en equipoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA El huerto
En esta situación de aprendizaje vamos a trabajar los alimentos y la creación de recetas saludables, empleando los medios digitales a nuestro alcance y con ayuda de nuestras familias.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las frutas
Proyecto para primaria, 9 años, mediante el cual obtendrán conocmiento sobre las diferentes frutas y la alimentación saludable.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EL PLATO DE HARVARD
Conocemos el plato de Harvard y diseñamos nuestro propio menú teniendo en cuenta los tipos de alimento y cantidades que debemos incluir en nuestra dieta para llevar a cabo unos hábitos de alimentación saludables.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFIA PECES.pdf
Lámina sobre información sencilla de los peces. Donde se explica las características, reproducción, ciclo de vida y alimentación. Además se añade un breve resumen.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Nos cuidamos desde pequeños
Este proyecto está dirigido para el alumnado de 3º Primaria. Sus objetivos son conocer los alimentos y hábitos saludablesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cuidamos nuestra alimentación
El objetivo principal de esta situación de aprendizaje es que el alumnado aprenda los contenidos y supere por tanto los Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación asociados a la unidad relacionada con la Alimentación en la infancia, del módulo Autonomía Personal y Salud Infantil del CFGS de Educación Infantil. El resultado final será la creación de un blog dirigido a las familias de las Escuelas Infantiles donde realicen la Fase de Formación en empresas del primer curso, en el que se...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE, CFGM TCAE, TBE. Martínez Ricarte, Jose. 01.02.25
UT: Alimentación y nutrición. Procedimientos relacionados. Martínez Ricarte, JP. 01.02.25.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Con las manos en la masa
eXelearning educativo sobre proyecto de cocinaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MENÚ SALUDABLE "CARTE D’OR"
Esta REA va dirigido a alumnado de 6º de Primaria, donde la alimentación juega un papel muy importante en su desarrollo y hábitos saludables que les van acompañar en su vida y mejorarán su salud.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: ¡Alimentando el Futuro!
El objetivo de esta situación de aprendizaje es que el alumnado aprenda las claves de una alimentación sana y hábitos de vida saludable, y consiga llevar sus conocimientos a la práctica realizando el diseño de su propia rutina semanal de vida saludable, justificando sus elecciones.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CRÉDITOS
Este eXeLearning ha sido creado para diseñar una situación de aprendizaje con el alumnado de 3 años de Educación Infantil. Con el podremos tener una guía para aprender los animales de la granja.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡NOS ALIMENTAMOS!
Exelearning acerca la alimentación: A través de este proyecto/SdA se pretende que el alumnado, gracias a actividades interactivas y prácticas, adquiera saberes como llevar a cabo una dieta sana y saludable complementándola con una actividad física diaria para estar sanos, conocer qué cantidad o cuántas veces al día se recomienda ingerir ciertos productos, qué beneficios nos ofrecen, cómo funciona nuestro organismo, etc. Del mismo modo, se quiere conseguir que los estudiantes desarrollen condu...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Ya Soy Mayor
Un niño autónomo es un niño feliz. A través de este proyecto se favorecerá la autonomía del alumno mediante el conocimiento de su cuerpo, la satisfacción de necesidades básicas y al aprendizaje de las rutinas de aula.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Alimentación saludable
Situación de Aprendizaje "Masterchef"Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LAS PLANTAS
¡Hola! En este recurso encontrás contenidos sobre el tema "Las Plantas" para estudiantes del IV ciclo de Educación Primaria.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UsíasChef
Se plantea una Situación de Aprendizaje en la que el alumnado tendrá que diseñar un desayuno saludable, partiendo de sus conocimientos previos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Nano. ¿Cómo podemos estar sanos?
Situación de Aprendizaje.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACIÓN DE MI BLOG EN SOCIEDAD
Buenos días a todos, Tras haber realizado el curso "Alimentación y nutrición para una vida saludable", os paso el enlace a mi blog donde están recopiladas todas las actividades realizadas durante el mismo. Espero que os resulte interesante: https://paracomertemejoralynutri.blogspot.com.es Asímismo, aprovecho para valorar el curso teniendo en cuenta tres aspectos positivos y uno a mejorar. Aspectos positivos: Atención personalizada del tutor, siempre disponible para aclarar dudas. Inte...Área de coñecementoContexto educativo


