Se trata de un proyecto que parte del nombre propio como primer código escrito. A partir del nombre propio se generan actividades para conocer las letras y sus sonidos, integrando las tecnologías con el alumnado de 3 años y sus familias

En esta infografía se describen los pasos para realizar una vídeo sobre una ruta de senderismo dirigida al alumnado de 3ºESO en la materia de Educación Física y englobada en las Actividades en el medio natural. Además se presenta una rúbrica de evaluación para la realización de este vídeo.

La actividad propuesta se llama “Mi yo digital” y va dirigida a alumnado de 5 años, forma parte de la Situación de Aprendizaje “Así soy yo” por la que van a familiarizarse con características básicas de nuestro cuerpo y su funcionamiento. En esta actividad tendrán que dibujarse con el máximo detalle posible utilizando el programa “LibreOffice Draw” instalado en los ordenadores portátiles con pantalla táctil de los que dispone el centro, posteriormente, una de las docentes implicadas guard...

Tipo de recurso: Módulo interactivo en eXeLearning Dirigido a: Alumnado de 2º de educación primaria (en esta aula acude un alumno mío que tiene el recurso de AL) Contexto: aula de 2º con 22 alumnos/as, incluyendo alumnado en comprensación educativa y ACNEAE. Un alumno recibe por mi parte el apoyo de Audición y Lenguaje ya que presenta un retraso global del desarrollo y trastorno moderado del lenguaje asociado a la alteración de un gen. Asimismo, se denota, a nivel de grupo - clase, un inter...

Recurso educativo para alumnado de 6. ° Primaria, área Lengua Castellana y Literatura. Como detectives literarios, la actividad consiste en que los alumnos realicen una búsqueda en Internet tanto de libros de ficción como de no ficción. Se lleva a cabo mediante una exposición inicial a través de la pizarra digital, donde se detalla la actividad y se pregunta qué es un libro de ficción y no ficción para generar un pequeño debate. Seguidamente, se explica que deberán realizar una búsqueda en...

Esta caja de aprendizaje está inspirada en el cuento La cerdita Clea y está diseñada para niños y niñas de educación infantil. Incluye materiales lúdicos y educativos que permiten trabajar valores como la amistad, la autoestima y la aceptación de las diferencias. Contiene actividades como son conocimiento de los animales, hábitats, creación de cuentos... para hacerla más accesible tiene audios donde se explican las diferentes actividades y se utiliza tipología de letra adaptada para disléxico...

Se va a crear y elaborar un periódico escolar de centro y para ello, el alumnado de 5º de primaria va a elaborarlo a partir de una infografía de carácter inclusivo donde se les explica los diferentes pasos que deben seguir para conseguir el producto final, al cual podrá tener acceso toda la comunidad educativa como parte del aprendizaje-servicio. Para ello, el alumnado debe buscar, analizar, sintetizar y estructurar información de su entorno más próximo (basado en la ciudad de Elche y alreded...

Presentación para trabajar con los alumnos como buscar en internet

La situación de aprendizaje se centra en el área de conocimiento del medio, específicamente en la diversidad cultural, con el objetivo de fomentar el respeto y la comprensión de las diferentes culturas. En la primera sesión, la tutora introduce el tema, explicando la importancia de la diversidad cultural en un mundo globalizado. Los estudiantes, organizados en grupos, investigan sobre diferentes culturas del mundo usando tabletas, buscando información sobre costumbres, gastronomía, monumentos...

En este apartado desarrollaremos algunas de las herramientas que utilizarán los alumnos/as y el propio docente, además de las diversas tareas y evaluación e instrumentos que se utilizarán a lo largo del proyecto.

Llevaremos a cabo un proyecto de aprendizaje servicio con nuestro alumnado de quinto de Educación Primaria.

Situación de Aprendizaje diseñada para el tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente en el nivel de 6º. Las áreas implicadas son Conocimiento del Medio, Matemáticas y Lengua. En esta Situación de Aprendizaje se trabajan los saberes básicos relacionados con el centro de interés, así como en la búsqueda de información, producción de textos y uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación para realizar un proyecto cooperativo de investigación como producto final. Este r...