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“Tema 7 CE- Proyecto Mercado 2.0”.pdf
Presentación de diapositivas con la explicación para el desarrollo de un proyecto en el módulo de Comercio Electrónico en el Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales. El proyecto ayuda a consolidar e implementar de forma práctica conocimientos relativos a todo el módulo, pero más en concreto al Tema 7 ¿Qué son las redes sociales?.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CEAC-Atención de sugerencias, quejas y reclamaciones
Trata de cómo gestionar las sugerencias, quejas y reclamaciones en el departamento de Atención al clienteÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SAACa lo mejor de tí
Con este REA pretendemos que el alumnado de 2º del CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia genere sistemas alternativos y aumentativos con ayuda en persona en situación de dependencia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Udi 2: La comunicación en el entorno profesional
Se trata de la Udi 2 del módulo Destrezas Sociales: La Comunicación en el entorno profesional. Permitirá al alumnado conocer los estilos comunicativos, así como mejorar su propia comunicación como futuros Técnicos de Atención a Personas en Situación de DependenciaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TAREA_A_REFRIFERACION-CFGM-1SMX_1.pdf
Investigar y presentar un informe técnico sobre un tipo específico de refrigeración utilizada en informática y electrónica. La clase se dividirá en grupos, y a cada uno se le asignará un tipo de refrigeración: Refrigeración por aire y tipos de "pastas" térmicas. Refrigeración líquida. Peltier. Heatpipes. Refrigeración por metal líquido. Criogenia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PPT activitat.pdf
Construir y presentar una presentación en PPT con elementos atractivos para dar a conocer vuestra empresa a a nuevos clientes. Un informe pdf de la estructura de la presentación oral que se hará. El trabajo se realizará en grupos, los mismos que en el caso de INNOVATEC; en la actividad deberéis incluir Diapositivas personalizadas con transiciones Insertar elementos multimedia (imágenes, vídeos, etc.). Incluir notas al pie para favorecer la preparación de la exposición oral. Organizació...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La comunicación telefónica
Comunicación telefónica en la empresa a nivel profesional. Usos y protocolos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Producto Final Paqui
Aprendizaje basado en retosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ABR Cuento
ABR Cuento para personas con discapacidadÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Boscotalent Concurso de talentos
Se trata de una actividad que implica una preparación técnica del alumnado para llevar a cabo un producto final que es un espectáculo de concurso de talentos realizado en el teatro del centro.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Boscotalent Concurso de talentos
Se trata de una actividad que implica una preparación técnica del alumnado para llevar a cabo un producto final que es un espectáculo de concurso de talentos realizado en el teatro del centro.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
REA MICRÓFONOS
REA creado para trabajar los micrófonos en el módulo CGS (Captación y Grabación de Sonido) de 1º del CFGM Video Disc JockeyÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
Proyecto para realizar con los alumnos de 1ºGrado Medio de Gestión Administrativa sobre la comunicación verbal y no verbal.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UD 5: LA RADIO. PROGRAMA MUSICAL. PODCATING
Conocer el medio radiofónico, la realización en directo, la grabación y edición de podcast de un programa musical. La unidad didáctica desarrolla el aprendizaje del proceso de elaboración de un programa de radio musical desde la preproducción hasta la realización en directo, así como la grabación y edición de podcast.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Optimización de la Experiencia del Cliente en un Centro de Estética
Optimización de la Experiencia del Cliente en un Centro de EstéticaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
COMUNICACIÓN ESCRITA EN LA EMPRESAS
El propósito de esta unidad didáctica es enseñar a los alumnos a redactar diversos documentos del ámbito empresarial.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL: SITIO WEB CORPORATIVO
VAMOS A APRENDER A HACER NUESTRO PROPIO PLAN DE COMUNICACIÓN QUE INTEGRE EL DESARROLLO DE UN SITIO WEB Decir que el programa a través del cuál vamos a hacer el site es: WIX (Editor web gratuito) Y añadir que las imágenes se van a obtener desde PEXELS.COM, banco de imágenes gratuito. Se recomienda no obstante citar la autoría de las fotos que se inserten en el site, a través de un pie de foto o en la etiqueta de la imagen (Alt).Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL: SITIO WEB CORPORATIVO
A partir de ExeLearning, se os indicarán los pasos a tener en cuenta para realizar vuestro propio sitio web. Decir que el programa a través del cuál vamos a hacer el site es: WIX (Editor web gratuito) Y añadir que las imágenes se van a obtener desde PEXELS.COM, banco de imágenes gratuito. Se recomienda no obstante citar la autoría de las fotos que se inserten en el site, a través de un pie de foto o en la etiqueta de la imagen (Alt).Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
PROYECTO FINAL: SITIO WEB CORPORATIVO
Hola a todos! Vamos a aprender a diseñar un sitio web partiendo de una plantilla dada. Si bien la plataforma WIX u otras como Wordpress nos ofrecen un amplio abanico de opciones, saber manejar dichas aplicaciones y, lo más importante, saber redactar textos comerciale se imágenes acordes a nuestro modelo de negocio se torna clave dentro de la estrategia de marketing off y online. Una estrategia que se verá complementada por el diseño de una campaña publicitaria, de una promoción a corto plazo...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Análisis de un REA: Blender 3D en la Educación
Análisis de un #REA_INTEF Blender: 3D en la Educación Estructura y organización -objetivos -contenidos -secuencia de actividades -autoevaluación indicadores competenciales criterios de evaluación a definir en su reutilización en el aula Aplicación en el aula Diseño de mobiliario (3d) -Temas de construcción y mapeado. -vídeos explicativos (proyectar aula + en casa) -ejercicios c...Área de coñecemento