El recursoeducativoabiertoobjeto de análisis se denomina “la brújula virtual”. Enlace:http://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-didacticos/la-brujula-virtual/ RESUMEN:Se plantean unas secuencias deSimulaciones prácticas virtualespara introducirse en el manejo de la brújula y el uso de los mapas de orientación, además devuelve feeback sobre el resultado obtenido. El análisis es el siguiente: Aunque no tiene definidos los indicadores competenciales ni los criterios de evaluación, es un re...

Situación de Aprendizaje que une contenidos de orientación en la naturaleza y trabaja la competencia digital mediante diferentes recursos, destacando el uso de la Realidad Virtual para la realización de una yimcana.

En este se encuentran temas relevantes al área, desarrollados durante el año lectivo 2025, se realiza un seguimiento en clases presenciales y se apoya el contenido visto en clase de forma virtual, con videos, imágenes y juegos de diferentes tipos; así como también una retroalimentación constante.

El Proyecto Flipped Classroom "La geometría que nos rodea" está destinado al alumnado de 3º de Primaria el cual tiene que investigar en contacto directo con la naturaleza la presencia de ángulos, figuras planas y figuras geométricas. Trabajarán en grupo y cada uno tendrá un portavoz el cual, tendrá que presentar un trabajo realizado que consistirá en realizar una exposición fotográfica a través de murales virtuales, en los cuales se mostrarán dichas figuras en la naturaleza. http://laeducaci...

Este recurso ha sido creado para el alumnado de cuarto de primaria en el área de Educación Física. Se trata de una presentación visual y didáctica sobre los hábitos necesarios para llevar una vida saludable, incluyendo alimentación equilibrada, ejercicio físico regular, descanso adecuado e higiene personal. Desde el área de EF consideramos fundamental trabajar los hábitos saludables no solo como contenidos curriculares, sino como pilares esenciales para el bienestar integral del alumnado. Es...

El presente artículo se realiza dentro del cursoCreación de recursos educativos abiertos para la enseñanza, en elprograma formativo online de la Consejería de Educación, de la Junta de Extremadura. El recurso elegido para análisis es escogido del portalCREAiniciativa de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, cuyo objetivo es la promoción entre la comunidad educativa de diversos recursos educativos abiertos (REA). De esta manera también se da conocer el trabajo realiz...

Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa. En esta ocasión, Ana Lourido Novas nos cuenta su experiencia con una herramienta que facilita la evaluación a tiempo real. Es Plickers, versátil e intuitiva. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma de utilizar esta aplicación en el aula,...

TALLER DE GEOMETRÍA IDENTIFICACIÓN Grupo C, Subgrupo C1 Componentes: Aránzazu Ansuátegui Garden Jonathan Óscar Castan Francisco Mª Luisa Díaz Ortiz Alejandro Muñoz Palacios Guadalupe Palacios Corrales Lara Torrego Otero MARCO NORMATIVO: Primaria Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria TÍTULO: ...

ACTIVIDAD 1.1. 1.1. Análisis de Recursos Educativos Abiertos: ACROSPORT EN PRIMARIA Autor del análisis: Francisco Javier Masero Suárez 1-. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN 1.a. Datos del R.E.A. Nombre: Acrosport en Primaria. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349692679 Autor: Diego López Rodríguez Fecha de creación: 22/05/2014 Descripción del recurso: Este REA se dirige al área de Educación Física, con este recurso se podrá hacer una acercamiento in...