CON LA PRESENTE ACTIVIDAD SE PRETENDE PROFUNDIZAR EN LA TOTALIDAD DE LOS ASPECTOS QUE COMPORTA EL ESTUDIO DE UNA PARTITURA.​ POR TANTO, EL ALUMNADO DEBERÁ:​ - REALIZAR UNA BREVE RESEÑA SOBRE EL COMPOSITOR (FORMATO WORD/PDF) CON INFORMACIÓN EXTRAÍDA DE PÁGINAS WEB ESPECIALIZADAS.​ - BREVE CONTEXTUALIZACIÓN DE LA OBRA CHANT DU MENESTREL (FORMATO WORD/PDF)​. - ADQUIRIR LA PARTITURA ORIGINAL PIANO-CHELLO (LIBRE DE DERECHOS DE AUTOR) EN LA PÁGINA IMSLP.​ - ESTUDIO DE LA OBRA EN LO PURAMENTE MUSICA...

Esta infografía es una herramienta visual que combina elementos gráficos y texto. Se pretende captar la atención del alumnado y transmitir la información que deben investigar sobre el compositor de bandas sonoras, de manera clara, atractiva y efectiva. El alumnado utilizando como base los aspectos planteados en la infografía propuesta en el archivo, debe de realizar una tarea donde desarrolle y muestre las siguientes habilidades: consultar información, investigar y trabajar en equipo.

Exposición interactiva de mujeres oboístas del S.XX. El objetivo de la actividad es la creación de una exposición digital sobre mujeres oboístas del S.XX. Destinada a alumnos del último curso de grado profesional, con ella se pretende complementar y enriquecer su formación, desarrollando habilidades que normalmente no se dan en el aula, además, desarrollarán la competencia digital adquiriendo habilidades para buscar y seleccionar información de calidad y fiable, organizarla de manera visual...

Este proyecto Flipped fue creado para el curso del INTEF. https://lamadejainfinita.blogspot.com.es/2017/11/el-proyecto-final-de-nuestra-formacion.html La finalidad fue promover la motivación en alumnos de grado medio FP, creando un producto final real y con una aplicación concreta. El objeto principal era trabajar el diseño de fractales con Photoshop. Sin embargo, con la concepción flipped el proyecto ha crecido abarcando varias áreas que van desde las matemáticas hasta la programación. El ...

Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa. En esta ocasión, Ana Lourido Novas nos cuenta su experiencia con una herramienta que facilita la evaluación a tiempo real. Es Plickers, versátil e intuitiva. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma de utilizar esta aplicación en el aula,...

ANALISIS DEL REA: “Música instrumental: Música Antigua” http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349655467 Estructura y organización: e objetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades, criterios de evaluación. Aplicación en el aula: ¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA podrías adaptar para llevarlo a tu clase?, ¿qué aspectos del mismo te parecen relevantes o diferentes a los que ya tienes? E...

Los participantes del curso están diseñando actividades para trabajar las inteligencias múltiples en el aula, que están compartiendo en este tablón público. ¿Qué es la Teoría de las Inteligencias Múltiples? La Teoría de las Inteligencias Múltipleses un modelo propuesto en su libro con el mismos título, en 1983, porHoward Gardneren el que lainteligenciano es vista como algo unitario que agrupa difere...