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"DESGRANANDO" el átomo
Este proyecto trata sobre la evolución del átomo a lo largo de la Historia. Está destinado a alumnado de 2º Bachillerato de Química.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Quimicadelosalimentos.pdf
Se trata de un trabajo realizado por alumnado de 1º de Bachillerato sobre la calidad de los alimentos que consumimos y su composición química.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cinemática: estudiemos el movimiento
Proyecto con varias tareas para trabajar los aspectos curriculares relacionados con la cinemática de la materia de Física y Química de 1º de BachilleratoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Guía Didáctica SdA Curso CCD Jesús Osuna
Se trata de una SdA para alumnos de 1ºBachillerato en la asignatura de Física y Química centrada en los bloques de cinemática y dinámica.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Actividad Fisica Running.pdf
Actividad aplicada a conceptos de Cinemática de MRU y competencias digitales interpretación de datos mediante hoja de cáculo. Nivel 4ESO 1Bachillerato Asignatura Física y QuímicaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
pompas_de_jabon_revisado
Programación final curso SCratch. Desarrolla un proyecto sobre pompas de jabón que completa el curriculo de 4º ESO asignatura Física y Química bloque "Método Científico"Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIONES PRÁCTICAS DE LABORATORIO EN FÍSICA Y QUÍMICA (ESO). P.1. EL MÉTODO CIENTÍFICO: ¿Cómo inflar un globo sin tocarlo?
Redactar un informe de laboratorio tras llevar a cabo una investigación por parte del alumnado. Es una práctica de introducción al método científico. El alumnado tiene que buscar información y llevar a cabo el reto que se le propone usando los medios disponibles en el laboratorio de física y química.Contexto educativoTipo de recurso -
1ºBAT_UD6_Química del carbono_20_21_0.pdf
Resumen de aspectos básicos para formulación y nomenclatura de Química Orgánica. Sirven de apoyo a las explicaciones dadas en clase, o para ampliar en algunos casos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
QuiMeXia-Ponemos en marcha nuestro laboratorio
QuiMeXia: ponemos en marcha nuestro laboratorio es una situación de aprendizaje destinada a los estudiantes de primero de bachillerato (o segundo de bachillerato como repaso). En ella deben de aplicar gran parte los conocimientos de la parte de química de la asignatura de física y química de 1ro de bachillerato (formulación, disoluciones y estequiometría) para elaborar un informe y una presentación. La premisa es la siguiente: Cómo miembro del equipo I+D+i de la empresa química QuMeXia, a la...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La mecánica del Béisbol Smash - 3
Documento de descripción en pdf y vídeos de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La mecánica del Béisbol Smash - 2
Documento de descripción en pdf y vídeos de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Guía de formulación y nomenclatura.pdf
Alumnado: 1º Bachillerato. Área: Física y Química. Actividad: Referencia sobre los distintos tipos de nomenclaturas (IUPAC, Stock, Tradicional) para óxidos, hidruros, hidróxidos, ácidos y sales. Incluye ejemplos complejos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Descifrando la velocidad de las reacciones
Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de la materia de Química en 2º de bachillerato para el estudio de los factores que influyen en la velocidad de reacción.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La mecánica del Béisbol Smash - 1
Documentos de descripción y dossier en pdf y presentación PowerPoint de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Relaciones Estequiométricas
Unidad para la iniciación en la Química de 1ºBachillerato. Al final Tiene una SdA basada en un trabajo de investigación en el laboratorio en el que tendrán que entregar un informeÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Arrancando (intentándolo...)
Hola! Soy profesora de Mates y Química en un colegio de Palma y casi de repente me encuentro aquí...esto es "muy grande" no? Espero no perderme!Área de coñecementoContexto educativo -
ESTEQUIOMETRÍA EN REACCIONES CONSECUTIVAS
Estudio de la estequiometría de las reacciones consecutivas a través de varios procesos conocidos en la industria química y la aplicación del conocimiento mediante la realización de una práctica en un laboratorio virtual.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
FERIA DE LAS CIENCIAS
El alumno de química de 2º de bachillerato llevará acabo una serie de actividades de organización y preparación de la feria de las ciencias que se celebra todos los años en el instituto.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia passos a seguir - Treball combustibles fòssils.pdf
En esta infografia estan els passos que s'han de seguir en un treball de recerca de combustibles fòssils per a la matèria de física i química per a un nivell de 1r de batxilleratÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Plantilla article científic fàcil lectura.pdf
Plantilla en formato PDF para la redacción de un artículo científico para micro proyectos de investigación en el laboratorio de Química de la ESO y bachillerato, en formato adaptado para fácil lectura. Idioma valencià.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


