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Recursos Educativos Abiertos. Proceso de creación abierto
CeDeC practica y promueve la transparencia abriendo a todos el proceso de desarrollo de sus recursos educativos abiertos. ¡Ya podemos comenzar a trabajar con los REAs de #ProyectoEDIA aún no publicados! Visita el proyecto de Geografía e Historia o el de Biología y Geología y Física y Quimica. Este es el primer paso para la creación de comunidades de creación, uso y adaptación de recursos educativos abiertos. Cualquier docente podr... -
unidad 6
Os invito a leer y valorar mi rúbrica y línea del tiempo http://educarconciencias.blogspot.com.es/Área de coñecementoContexto educativo -
Infografías y Pinterest
Hace ya unos meses descubrí Pinterest y las posibilidades que me brindaba disponer de un perfil donde recopilar recursos visuales para emplearlos en mis clases. El uso que le he dado (por ahora) ha sido el de recopilar en mis tableros, agrupados por temáticas y por cursos, esos materiales. Sin embargo, mi asignatura pendiente es crearlos por mi mismo. No es objeto de este curso, pero si un proyecto para el futuro. por ahora me conformo con usar este recurso que es Pinterest en c...Área de coñecemento -
Blog adn-dna
Blog del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net. Incluye las actualizaciones del aula virtual, actividades de los alumnos, noticias de divulgación científica, prácticas de laboratorio, ...Área de coñecementoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación secundaria Obligatoria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación primaria
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Análisis DAFO y MOOclaustro
os dejo la penúltima entrada (de momento) en mi blog! http://educarconciencias.blogspot.com.es/Área de coñecementoContexto educativo -
Relación de apps para iphone y android
Ya con este título, todos estareis pensando que los iphone no prodigan demasiado entre nuestro alumnado.. pero no así entre sus profesores, entre los que me incluyo. Casi todas las app que hay disponibles cuentan con equivalencias más o menos similares en adroid y en IOS, aquí relaciono algunas selecciones para ciencias y muy recomendables para M-Learning. http://appadvice.com/applists/show/apps-for-science-lovers http://www.wired.com/2008/07/20-iphone-apps/ ht...Área de coñecemento -
Página web de Naukas
Múltiples artículos sobre muchos campos científicos: http://naukas.com/ Vídeos, imágenes,......escritos por expertos. Un saludo Jorge J. PérezÁrea de coñecementoContexto educativo -
¿Qué posibilidades nos proporcionan los dispositivos móviles (Mobile learning)para el uso de recursos educativos abiertos en el aula? ADJ_MobileLear
Articulode Wikipedia de una metodología de la enseñanza y el aprendizaje, utilizando moviles, tabletas, etcÁrea de coñecemento -
Repositorio de recursos en Diigo
Está activo y con mucho movimiento el repositorio de recursos como grupo de Diigo. Está abierto a profesores y demás miembros de la comunidad educativa participantes, o no, en el curso. También se puede acceder a través de las etiquetas que aparecen en el menú derecho de esta comunidad.Área de coñecemento -
Blog del curso "Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las Ciencias"
Blog con los recursos compartidos por los participantes en el curso "Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las Ciencias". Aparecen compartidos y categorizados los recursos creados en la edición del curso de Octubre de 2013.Área de coñecemento -
Semana de la Ciencia en el CEIP Escultor González Moreno de Aljucer (Murcia)
La semana del 12 al 16 de mayo celebramos la "I Semana de la Ciencia", con exposiciones de los trabajos realizados por los alumnos y con la realización de distintos experimentos relacionados con el aire, los gases, el agua, la luz, el color, los cambios químicos y el magnetismo.Área de coñecemento -
Uso de códigos QR
Código qr de acceso a procomún REA-Ciencias Los códigos QR pueden ser un buen comienzo para generalizar la enseñanza M-Learning y Flipped classroom en nuestra aulas. Las páginas que habitualmente usamos (web del centro, blog de clase,...) pueden ser vinculadas fácilmente a un código QR que podemos crear en un sencillo programa gratuíto, por ejemplo qr code generator Una vez generado el código lo podemos imprimir o guardar para u...Área de coñecemento -
ADJ_FlippedClas
Lista, donde vienen, los 30 sitios Web de videos educativos más populares.Área de coñecemento -
EDPuzzle
Trabajar a la manera de la flipped classroom creo que puede ser muy interesante pero requiere de una formación y dominio de las TIC por parte del profesorado, que no siempre es tan asequible, fácil o "cómoda". Yo he encontrado muy útilel EDPuzzle, como una solución a un problema bastante común como es el de no tener un vídeo que se adapte cien por cien al tema que queremos introducir o explicar, y nos permite cortar, introducir cuest...Área de coñecementoContexto educativo -
Prototipo de proyecto
Aquí os dejo mi prototipo de proyecto "La taxonomía de mi entorno" donde alumnos de 1º de ESO clasificarán seres vivos e inertes del entorno escolar. Os dejo el enlace a dropbox para el video y el enlace al blog para una mayor descripción del prototipo y donde está también el video por si no podéis visualizarlo por aquí. https://www.dropbox.com/s/66h81mxbcc9htgy/IMG_4181.MOV http://educarconciencias.blogspot.com.es/Área de coñecemento -
50 Aplicaciones de ciencias para Ipad
Listado de 50 aplicaciones para el Ipad de diferentes disciplinas científicas: matemáticas, química, física, biología, geología, astronomía, etc.Área de coñecemento -
Aplicaciones e ibooks de ciencias para el Ipad
Aplicaciones e ibooks de ciencias para el Ipad clasificados por materias y precio.Área de coñecemento -
Arduino Verkstad Education.
El curso pasado se puso en marcha el proyecto “Castilla”, la primera experiencia coordinada por Arduino, a nivel mundial, que incorporaba laprogramaciónfísica en un sistema educativo. Participaron 400 alumnos y 19 profesores de Tecnología de 23 institutos de Castilla La Mancha. (La experiencia fue todo un éxito:crónica) Este año Castilla ya no es Castilla, es un proyecto educativo que crece y se expande a nivel internacional, esArduino ...- verkstad
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- arduino
- Tecnología
- castilla la mancha
- arduino verkstad education
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Audiovisual
- Bachillerato
- Buenas prácticas
- Ciencias Naturales
- REA
- Proyecto
- Actividades
Área de coñecementoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación primaria
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MEJORA DEL ENTORNO A TRAVÉS DE PROYECTOS CIENTÍFICOS COMUNITARIOS
Hola a todos y todas, Durante dos cursos hemos estado participando en un proyecto de mejora de nuestro entorno (localidad de Atarfe) a partir de un proyecto de carácter científico ejecutado con toda la comunidad. Ha sido un proyecto maravilloso en el que han participado 800 alumnos y alumnas de todos los niveles educativos, la Consejería de Medio Ambiente,la Universidad de Granada, el Centro de Profesorado, la compañia de teatro de la localidad, el centro de adult...Área de coñecemento -
Blog de recursos educativos Aula de Naturales
Blog de recursos en Ciencias Naturales, Biología y Geología, Física y Química, Matemáticas... de Secundaria y Bachillerato.Área de coñecemento


