Introducción a las principales normas ortográficas con ejercicios para ponerlas en práctica y proyecto de recopilación de erratas. Recurso apto para todo nivel de ESO.

Infografía de cartel para un corcurso fotográfico matemático

Normas de ortografía en cómics es un proyecto orientado para alumnos de 1º a 4º de secundaria.El objetivo es fomentar el aprendizaje activo,mejorar la ortografía y contribuir a la incorporación de las TIC en nuestras aulas.Ofrece unas fases para trabajar por trimestres las distintas normas.Los objetivos, la metodología y evaluación.Están secuenciados para trabajar en el curso concreto,intenta dotar un sentido más allá de...

“Fotografia i història oral: història actual d’Alcásser” és un recurs educatiu basat en la creació d'un quadern conjunt per a Quart d'ESO dins de la materia de Geografía i Història, on cada alumne/a incorpore la datació d’una fotografia familiar i un relat històric sobre algun dels seus avantapassats o avantpassades a través de fonts orals que entregarà per aules en format PDF. En aquest recurs trobarem la portada del quadern, una petita introducció sobre la diversitat actual que envolta a l’...

L’activitat consisteix a realitzar d’una sèrie de fotografies digitals originals per l’alumnat en les quals ha d’experimentar amb les diferents direccions i naturalesa de la llum ( artificial i natural) per tal d’ analitzar les diferències en expressivitat que comporten. Amb aquestes fotografies l’alumnat realitza una presentació o una infografia digital aplicant conceptes de disseny tractats en trimestres anteriors. Els formats possibles seran jpg i pdf i la presentació es fa en la platafo...

Projecte de creació d'un fotopoemari per a tractar la poesia i els estats emocionals que podem sentir quan idealitzem algunes imatges. Cal que l'alumnat trie algunes imatges (10 més o menys) i crear una espècie de viatge pels sentiments que desperten eixes visions i acompanyar-les de poemes breus farcits d'emocions despertades visualment. Finalment caldrà que l'alumnat faça una exposicó oral a la resta de la classe.

Ortografia

• LES MATEMÀTIQUES ESTAN PER TOT ARREU, LES VEUS? • El recurs és una presentació elaborada amb l’eina PowerPoint i va dirigida als alumnes de 4t d’ESO de l’IES MONTDÚVER de Xeraco. Forma part d’una tasca de la 3ª avaluació de la matèria de MATEMÀTIQUES, englobada en l’àmbit científic-matemàtic. Es tracta una presentació amb tota la informació necessària per a formar part del concurs de fotografia matemàtica: bases, lloc d’entrega de la fotografia, format vàlid, característiques necessàries, ...

Esta SdA pretende acercar la comunicación literaria y lingüística a los jóvenes mediante la página web, completada con representación teatral, infografía ortográfica y audiolibro.

Esta SdA pretende acercar la comunicación literaria y lingüística a los jóvenes mediante la página web, completada con representación teatral, infografía ortográfica y audiolibro.

Esta SdA pretende acercar la comunicación literaria y lingüística a los jóvenes mediante la página web, completada con representación teatral, infografía ortográfica y audiolibro.

Esta SdA pretende acercar la comunicación literaria y lingüística a los jóvenes mediante la página web, completada con representación teatral, infografía ortográfica y audiolibro.

EDICION CON GIMP Título de la actividad: Edicion fotografica con GIMP. Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: alumnado de la optativa de informatica de 4ESO Objetivo de la actividad: Aprender a trabajar con GIMP y dar a conocer espacios de la escuela. Principales Apps usadas: Camara de fotos del movil, Twitter, Pinterest, codigos QR. Breve descripción de la actividad: a partir del trabajo con GIMP el alumno trabajara una fotografia anti...

Redacción de historias ambientadas en el siglo XVIII. Se trata de un proyecto que tienen como objetivo principal evaluar la redacción de los textos narrativos y la literatura del s. XVIII, así como la expresión y la ortografía. Además, busca fomentar el trabajo en grupo y la mejora del uso de las TIC.

Redacción de historias ambientadas en el siglo XVIII. Se trata de un proyecto que tienen como objetivo principal evaluar la redacción de los textos narrativos y la literatura del s. XVIII, así como la expresión y la ortografía. Además, busca fomentar el trabajo en grupo y la mejora del uso de las TIC.

Si queremos utilizar de manera correcta y con seguridad nuestra lengua, necesitamos llevar a cabo un aprendizaje progresivo de vocabulario y de las reglas ortográficas, lo que supone un reto constante en el aula. Por ello, proponemos este REA dirigido al alumnado de 4º de ESO cuyo objetivo principal es afianzar el aprendizaje de las reglas de ortografía de la H, así como comprender su uso desde la reflexión lingüística y la práctica en diferentes contextos comunicativos.

Sda creada para nuestros alumnos de 3º Y 4º ESO, en la que se pretende que los alumnos/as creen un periódico escolar y en el que se practiquen diferentes géneros: la noticia, la reseña, la entrevista y la creatividad (cuento, poema o dibujo relacionado con el ámbito escolar). Es importante el uso adecuado del lenguaje, para lo cual han tenido que revisar la redacción de los distintos textos detenidamente y darle una importancia fundamental a las faltas de ortografía. Para el diseño y maquetac...

SdA 4º ESO de Lengua castellana y Literatura

Ús de lleis compositives per a generar fotografies més expressives i de major impacte visual. L'activitat està dissenyada per a que l'alumnat conega i experimente amb les lleis compositives bàsiques fent fotografies digitals de diversos temes.

La actividad consiste en la explicación de los distintos tipos de planos y ángulos fotográficos, tras la cual el alumnado debe realizar un total de 10 fotografías: seis que representen diferentes tipos de planos y cuatro que reflejen distintos ángulos. Está diseñada para la asignatura de Expresión Artística en 4º de ESO. La explicación se presenta a través de un vídeo, resultado de la grabación de una presentación en PDF, con el fin de garantizar la accesibilidad del contenido a todo el grupo...