Introducción a las principales normas ortográficas con ejercicios para ponerlas en práctica y proyecto de recopilación de erratas. Recurso apto para todo nivel de ESO.

Cartell de fotografia

Normas de ortografía en cómics es un proyecto orientado para alumnos de 1º a 4º de secundaria.El objetivo es fomentar el aprendizaje activo,mejorar la ortografía y contribuir a la incorporación de las TIC en nuestras aulas.Ofrece unas fases para trabajar por trimestres las distintas normas.Los objetivos, la metodología y evaluación.Están secuenciados para trabajar en el curso concreto,intenta dotar un sentido más allá de...

Apòstrof X, tx, ig J, tj, g, tg Perífrasis verbals

Recurso educativo para trabajar los textos instructivos y la ortografía.

Los alumnos elaborarán una revista digital escolar, en la que investigarán, seleccionarán información y redactarán diferentes tipos de textos periodísticos: noticias, cuentos, entrevistas, críticas, anuncios publicitarios, reseñas de películas o series, comics, poemas de elaboración propia... Crearán también secciones para trabajar la ortografía.

La situación de aprendizaje “Somos detectives ortográficos” surge como respuesta a una de las principales dificultades detectadas en el alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria: el uso inadecuado de la ortografía en la comunicación escrita, tanto en contextos académicos como en entornos digitales cotidianos. A lo largo del proyecto, el alumnado se convierte en un equipo de correctores y correctoras que analiza, revisa y mejora distintos tipos de textos cercanos a su realidad (tuit...

Esta actividad inmersiva y gamificada invita a los estudiantes de 2.º de la ESO del IES Josep Iborra de Benissa a convertirse en auténticos detectives de la ortografía, explorando su entorno en busca de errores ortográficos en carteles, anuncios, menús, rótulos de tiendas y otros espacios del pueblo. A través de un Pasaporte Ortográfico, los alumnos registrarán, analizarán y corregirán los errores encontrados, fomentando así su conciencia lingüística y el interés por escribir correctamente.

Situación de aprendizaje para 1º de la ESO, para la materia de Lengua Castellana y Literatura, con la que el alumnado conocerá diferentes tipologías textuales (descripción, exposición e instrucción) mediante la creación de un parque de atracciones con las atracciones más divertidas. A través de estos tipo de textos, también se adentrarán en el estudio de la morfología del sustantivo y del adjetivo. Asimismo, también se trabajará la comprensión y expresión tanto orales como escritas y, el buen...

Esta unidad pretende ser un canto a Andalucía, su tierra, su modalidad lingüística, su arte, su cultura y sus raíces. Para ello, aunaremos lengua y literatura, los ejes vertebradores de nuestra materia. De esta manera, estudiaremos la presencia de Andalucía en las manifestaciones poéticas pertenecientes a diferentes épocas; introduciéndonos, así, en el género poético. Además, aprovecharemos el amor que algunos escritores andaluces manifiestan por su tierra para adentrarnos en el territorio an...

Tipos de planos cinematográficos

Dictados. Selección de lecturas cortas para practicar la escritura al dictado. Se procura ligar la oralidad y la escritura, la lectura y su contexto, intentando priorizar los significados con la intención de suavizar la rutina y el esfuerzo que implican este tipo de tareas

¡Hola! Este proyecto está pensado para trabajarlo en una clase de 2º ESO de francés lengua extranjera (FLE). El objetivo es que aprendan el uso del imperativo, del verbo devoir más infinitivo y de la estructura il faut más infiinitivo. Para ello van a tener que acabar realizando una infografía en la que aparezcan las normas de uso de la biblioteca del instituto. Os dejo el enlace al vídeo que tienen que ver en casa con la explicación de la parte de gramática. https://edpuzzle.com/media/5...

ÚLTIMA HORA: REDACCIÓ D’URGÈNCIA Informarem l’alumnat que es fa càrrec d’un mitjà de premsa escrita, per exemple un diari, i estan revisant l’exemplar del dia des de redacció, abans d’enviar-lo a impremta, quan s’ adonen que està ple de faltes d’ortografia, sobretot a l’hora d’apostrofar l’article, la preposició de, accentuació, dièresi i signes de puntuació. A més cal que es fixen en el format, que tinga les parts de la notícia, saber-les destacar les que corresponen i distribuir el ...

En esta Situación de Aprendizaje vamos a corregir todas nuestros errores ortográficos, ¡vamos allá!

Informarem l’alumnat que es fa càrrec d’un mitjà de premsa escrita, per exemple un diari, i estan revisant l’exemplar del dia des de redacció, abans d’enviar-lo a impremta, quan s’ adonen que està ple de faltes d’ortografia, sobretot a l’hora d’apostrofar l’article, la preposició de, accentuació, dièresi i signes de puntuació. A més cal que es fixen en el format, que tinga les parts de la notícia, saber-les destacar les que corresponen i distribuir el text correctament. Cal posar-li remei! ...

En esta actividad el alumnado deberá buscar fotografías de manera responsable en Internet y posteriormente realizar un análisis gráfico de las mismas a nivel compositivo (deberá indicar gráficamente las proporciones, puntos de interés, etc.) utilizando la herramienta de edición de imagen Gimp.

Análisis de Recursos Educativos Abiertos: El recurso educativo Fotografía Matemática, publicado por Javier PJ me ha parecido muy original e interesante. A continuación, muestro el análisis realizado del REA: 1. Estructura y organización: El recurso describe su uso, el contexto en el que se aplica, relaciona con las competencias claves, también con los estándares de aprendizaje evaluables, secuenciación y temporalización, secuencia de actividades y evaluación. Se trata de un recurso muy co...

Proyecto de trabajo para 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.

Recurso con apartados teóricos y prácticos, donde se trabajan las reglas generales de acentuación de una manera sencilla e intuitiva. Contiene vídeos, actividades y enlaces.