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Se propone una variedad de actividades para familiarizarse con el lenguaje relacionado con la apariencia física y las emociones, un entorno conocido en la vida cotidiana del alumnado. Partimos exponiendo el vocabulario de forma visual en una colorida escena y contextualizada a través de una canción involucrando al alumnado y facilitando la memorización de las palabras clave. La forma oral del vocabulario se presenta junto con su forma escrita para contrastar la pronunciación y la ortografí...

Unidad Didáctica Integrada 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, ha modificado el artículo 6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. ...