Esta actividad trata de que los alumnos identifiquen si las palabras propuestas son diminutivos, aumentativos o ninguna de las dos. Tienen que hacer clic en el desplegable que hay al lado de la palabra y clicar en aumentativo, en diminutivo o en ninguna de las dos.

Juego de reconocimiento de sustantivos comunes y propios.

Actividades para la adquisición de los sinónimos y antónimos

Actividad de mejora del enfoque comunicativo en el aula de 4º curso de Educación Primaria

En esta secuencia didáctica vamos a aprender sobre nuestro contexto y sobre uno de los productos estrellas de nuestra localidad, el espárrago. Este producto aporta riqueza a nuestro pueblo y es por ello que desde pequeños estamos familiarizados con su cultivo y recogida. Hace unos años se creo la feria del espárrago y desde el cole nos hemos propuesto vivirla, disfrutarla y mejorarla, contando para ello con una secuencia didáctica acorde a la edad de nuestro alumnado (8-9 años). Las áreas imp...

Todos sabemos la importancia que tiene la lectura para mejorar la capacidad de aprendizaje de los niños, una de las mejores maneras es a través de las lecturasinfantilesdonde los pequeños aprenderán a: Desarrollar el lenguaje. Aprender a escuchar. Trasmitir valores Mejorar la comunicación. No perdáis nunca la oportunidad de disfrutar junto con vuestros hijosde la magia y la fantasía que ofrecen los cuentos.

Las siglas y las abreviaturas cumplen funciones específicas dentro del escrito y del lenguaje coloquial en la medida en que simplifican la acción, que dependen del mensaje que se emita. La unidad ofrece actividades que invitan al alumno a comprender y utilizar adecuadamente las siglas y las abreviaturas. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta, a través de un diálogo, el uso de las siglas y las abrev...

La temática consiste en que el alumnado conozca las diferentes provincias y las peculiaridades del habla andaluza relacionándolo con otros contenidos del área de lengua castellana. El producto final consiste en elaborar en CANVA un folleto turístico donde se incluya información relativa a las peculiaridades del habla andaluza, lugares emblemáticos y gastronomía de cada provincia. Se propone llevar a cabo metodologías activas e innovadoras basadas en el ABP (Aprendizaje basado en proyect...

El objetivo de la unidad didáctica es ofrecer actividades que inviten al alumno a reconocer los neologismos más frecuentes en nuestra lengua, que dependen del mensaje que se emita. La unidad ofrece actividades que invitan al alumno a comprender y utilizar adecuadamente los neologismos y los arcaismos. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Ilustra sobre algunos neologismos de uso corriente. - Exploración: Of...

La lectura desempeña un papel fundamental en el desarrollo de los niños : Desarrollo del lenguaje: Escuchar historias y participar en la lectura en voz alta les ayuda a aprender nuevas palabras, estructuras gramaticales y expresiones. Estímulo del cerebro: La lectura en la infancia estimula el desarrollo del cerebro. Fomento del amor por la lectura: Exponer a los niños a libros desde una edad temprana ayuda a cultivar el amor por la lectura. Desarrollo de habilidades sociales y ...

La lectura desempeña un papel fundamental en el desarrollo de los niños : Desarrollo del lenguaje: Escuchar historias y participar en la lectura en voz alta les ayuda a aprender nuevas palabras, estructuras gramaticales y expresiones. Estímulo del cerebro: La lectura en la infancia estimula el desarrollo del cerebro. Fomento del amor por la lectura: Exponer a los niños a libros desde una edad temprana ayuda a cultivar el amor por la lectura. Desarrollo de habilidades sociales y ...

Infografia PDF realitzada en Canva per a l'alumnat de 3r de Primària a l'àrea de "Valencià: Llengua i Literatura". La tasca consisteix en la creació de una carta que incloga imatges buscades a internet utilitzant Microsoft Word amb l'entitat corporativa. La tasca consta de dos parts: una de recerca d'imatges que utilitzaran a la posterior creació de la carta al Microsoft Word. Aquesta tasca s'ha d'entregar a l'entrega corresponent d'Aules.

Troba les paraules treballades després de llegir la seua definició.Pots comprovar les imatges.

Para elaborar el producto final de la SdA de este curso, vamos a tomar como centro de interés la poesía. El producto final será un poemario en vídeo donde cada alumno inventará y recitará un poema sencillo inventado por ellos y relacionado con el otoño. Podrá tratar sobre el clima, la la fiesta de halloween, la gastronomía o todo aquello que se le ocurra a cada alumnado. NIVEL AL QUE VA DIRIGIDO Esta SdA va destinada alumnos de 3º de primaria. TEMPORALIZACIÓN Última semana de octubre ...

Este recurso educativo abierto interdisciplinar de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas se va a aplicar en 3º de Primaria. Pretende observar el entorno natural que nos rodea para apreciar sus cambios y su influencia en las actividades humanas. Para ello, el alumnado tendrá que observar el estado del cielo, conocer instrumentos para medir el viento o la temperatura y registrarlos diariamente. Tendrá que investigar sobre los cambios en la vegetación, cuáles son los productos de temporad...

El reto de la unidad 4 lo he realizado junto con Fernando Anel, compañero del curso #MoocBot y Natalia, una niña de 7 años que cursa segundo de primaria. Nos planteamos crear una aplicación interactiva para la etapa de primaria. Nos decidimos por las materia de ciencias de la naturaleza. Además como hay que escribir las respuesta, también se trabaja la asignatura de lengua. Scratch fue la herramienta elegida para implementar la aplicación, que después de varias pruebas, pasó a ser evaluada po...

El reto de la unidad 4 lo he realizado junto con Magda Gómez, compañera del curso #MoocBot y Natalia, una niña de 7 años que cursa segundo de primaria. Nos planteamos crear una aplicación interactiva para la etapa de primaria. Nos decidimos por las materia de ciencias de la naturaleza. Además como hay que escribir las respuesta, también se trabaja la asignatura de lengua. Scratch fue la herramienta elegida para implementar la aplicación, que después de varias pruebas, pasó a ser evaluada por ...

El alumnado debe modificar la plantilla creando nuevas preguntas y respuestas para el trabajo de los tipos de palabras.

Este REA se ha creado en el marco del Curso de Competencia Digital Docente para usarlo en 2º de Educación Primaria, en el CEIP Jerónima Reche de Chirivel; siendo muy interesante destacar las características positivas de las noticias y configurado para realizarlo con ayuda y apoyo al alumnado.

En esta SA indagaremos en el mundo mágico de los verbos, la síntesis de información mediante esquemas y la realización de una infografía mediante Canva para contar sus creaciones en formato libro gigante.