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How to flip the classroom
Video explicativo con ejemplos de cómo trabajar con una flipped classroom. Está en inglés. -
Latín y flipped classroom
Página que aplica el flipped classroom al aprendizaje básico del Latín (en inglés)Contexto educativo -
Latín y flipped classroom
Página que aplica el flipped classroom al aprendizaje básico del Latín (en inglés)Área de coñecementoContexto educativo -
Flipped Classroom Brief
Breve descripción (en inglés) sobre la clase invertida y algunas experiencias desarrolladas en Estados Unidos del Center for Digital Education. -
Tutorials Podcasting for the ESL EFL Classroom Session
Archivo "htm" que contiene un vídeo ilustrativo sobre el uso del podcast en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.Área de coñecemento -
Flipping the french classroom
Presentación para entender qué es la "flipped classroom" y como aplicarla al aprendizaje de las lenguas extranjeras. Sirve tanto para inglés como para francés.Área de coñecemento -
En qué consiste el Flipped Classroom
Éste es el enlace a un vídeo de Youtube donde se explica con mucha claridad el concepto de "flipped classroom". Está es inglés. -
Introduction to Flipped Classroom
Vídeo en inglés sobre una introducción a la clase invertida. Es muy gráfico y se pueden obtener ideas iniciales sobre esta forma de llevar la clase. -
Flipped Classroom y el Griego Antiguo
Artículo de Martin Olmos, delMoore Theological College de Australia, donde expone la experiencia de utilizar el recurso de "Clase Invertida" en la asignatura de griego antiguo desde el año 2010 hasta el 2013. En inglés.Área de coñecementoContexto educativo -
PROPUESTA DIDÁCTICA EN UNA CLASE DE INGLÉS UTILIZANDO LA METODOLOGÍA DE FLIPPED CLASSROOM
El siguiente documento comprende una propuesta didáctica utilizando la metodología de Flipped classroom para una clase de inglés de un nivel de A2. Incluye la práctica de las cuatro destrezas lingüísticas así como de gramática y vocabulario.Área de coñecemento -
Explicando al alumnado qué es una clase invertida... ¡en inglés!
En la comunidad docente son bien conocidas las ventajas de la "clase invertida" o flipped classroom, pero no siempre resulta fácil lograr que los estudiantes comprendan cómo un método que en principio les da más trabajo puede resultar altamente provechoso... Este vídeo está dirigido expresamente al alumnado, eso sí, ¡en inglés! -
Flipped classroom ¿cuáles son sus ventajas? ¿cuál es su origen?
Artículo publicado por Alfredo Prieto Marín en sublog Profesor 3.0, en el que reflexiona sobre el origen y el uso actual de lo que en inglés se denomina "flipped classroom", es decir, "clase invertida". El autor plantea este método de innovación educativa como una alternativa al sistema tradicional de enseñanza más academicista.Contexto educativo -
4 de las mejores Apps para Flipped Classroom (Android)
El blog Educational Technology and Mobile Learning presenta un listado de cuatro de las que este espacio considera de las mejores apps para Android de uso en metodología flipped classroom. El artículo está en inglés.Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Mobile y Flipped
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, M-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula utilizando el tiempo de clase para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos.Área de coñecemento -
Mobilelearning, flippedclassroom
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, M-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula utilizando el tiempo de clase para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos.Área de coñecemento -
Interesante artículo sobre profesor galardonado por su uso de la flipped classroom
Os dejo este artículo sobre un profesor estadounidense que ha recibido el premio “Presidential Award for Excellence in Mathematics and Science Teaching”. Es un ejemplo real del uso de la flipped classroom, demuestra cómo ha mejorado el rendimiento y por lo tanto las notas de sus estudiantes utilizando esta metodología, parece que esta nueva metodología funciona. Espero que os resulte interesante. (Está en inglés) http://gazette.com/woodl...Área de coñecemento -
A video demonstrating a flipped classroom in action in Hilton High School, Hilton, NY 2012 2013[1]
~~Aquí he encontrado un vídeo demostrativo (está en inglés) de una flipped classroom en un aula de instituto del estado de Nueva York. Se puede apreciar ciertamente que es una nueva manera de ver el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo que no estoy tan seguro es si el hecho en sí atrae suficientemente la atención de los alumnos al principio. Lo que sí que parece claro es que el resultado es sorprendente. El collaborative learning, parece... -
LA CLASE INVERTIDA COMO OPCIÓN "NOVEDOSA"
De la información a la que he ido accediendo acerca de lo que se denomina "clase invertida" -soy profesor de Lengua Castellana, así que lo de "flipped classroom" mejor lo soslayo- me queda la sensación de que se trata de una de tantas técnicas que los profesores ya utilizamos habitualmente en clase pero que ahora, al ponerle un nombre inglés, parece novedosa. De todos modos, creo oportunas un par de obsevaciones al respecto. 1.º... -
Puntos de vista encontrados ¿Debemos implementar la clase invertida?
En este recurso citoun artículo publicado en edutekadondeJonathan Bergmann y Werrick Waddelldan su opinión opuestasobre la implementación de la clase invertida en el aula. Jonathan Bergmann defiende lo siguiente: "Cuando Aaron Sams y yo, comenzamos hace seis años, a invertir la forma en la que realizábamos nuestras clases, lo hicimos para responder una importante pregunta: ¿cuál era el mejor uso que podíamos darle a nuestro tiempo... -
PUNTOS DE VISTA ENCONTRADOS ¿DEBEMOS IMPLEMENTAR LA CLASE INVERTIDA?
A favor de esta metodología Jonathan Bergmann es coautor con Aaron Sams del libro“Invierta su clase: involucre cada día, a cada uno de los estudiantes en cada una de las clases”, que ISTE publicó en junio pasado. Él es el facilitador tecnológico líder de la Institución Educativa Joseph Sears, en Kenilworth, Illinois, USA. Recibió el Premio Presidencial a la Excelencia por la enseñanza de Matemáticas y Ciencias ...Área de coñecemento